Твоя личная экономическая ценность

Hide all replies | Show all replies Original topic

21 May

включено в портал "Пространство согласия" #prostir

1. Приветствие и вступление. Для чего создана эта страница?

26 Feb

1.1. Приветствия.

26 Feb

Приветствую читателей страницы "Твоя личная ценность".

Здесь в комментариях место для Ваших приветствий.

Задумывались ли Вы когда-нибудь над вопросом: "А насколько я ценен для экономики?" или "Что я мог бы сделать, чтобы свою ценность повысить (или трансформировать)?" или наоборот, "Какой ценностью обладает человеческий капитал и каким образом Вы можете его использовать для реализации своих проектов?"

И это не риторические вопросы и не общая публицистика. Я на самом деле хочу, чтобы Вы их задали прямо здесь, в соответствующих подразделах данной страницы. Призываю коллективный разум к разработке частных вопросов

26 Feb

КР социума решает вопросы социума, подробнее см. ответ на подобный вопрос здесь

26 Feb

Смотрел видео, спасибо. Ценность человека - это общественно значимый сложный параметр, который определяется

28 Feb

Через совокупность оценок этого человека всеми людьми

1 Mar

Как можно оценить человека, которого не знаешь?

28 Feb
Оценить человека, которого не знаешь, можно очень быстро, легко и неточно. Например:

28 Feb
"Все мигранты в Европе являются потенциальными террористами и ненавидят европейскую культуру". (На самом деле я с этой оценкой не согласен)

28 Feb
Это не оценка мигрантов в Европе, это оценка ПРЕДСТАВЛЕНИЙ оценщика

28 Feb
Полагаю, это именно акт оценки мигрантов. При котором оценка получается неточной и субъективной, но она есть. И эта оценка влияет на социальную роль оцениваемых мигрантов и в частности их экономическую роль.
Поэтому процесс узнавания людей друг другом влияет на их взаимные оценки. А значит на личную экономическую ценность каждого из них.
Как оценка производится технически?

2 Mar
Оценка человека окружающими людьми (и им самим) - это естественное бытовое явление, которое проходит самыми разными способами, которые только возможны. Мы как исследователи можем предложить до-оценку и катализ естественной взаимной оценки людей.

5 Mar
Атомизация общества ведет

6 Mar
Предполагаю, что причинно-следственная связь обратная. Чем меньше люди оценивают друг друга и пересекаются, тем больше атомизация и тем меньше личная экономическая ценность. И как следствие тем хуже макроэкономические показатели.
к тому, что люди все меньше пересекаются с другими, и поэтому все хуже оценивают их

5 Mar
О конкретном человеке мало кто может что-то сказать.
.

всем обществом.

, связанных с личной экономической ценностью конкретных людей, которые за этим обратятся.

Прошу участников дискуссии стремиться уделить требуемый объём внимание на разработку экономической ценности каждого конкретного человека. А не только высказать одну гениальную идею, которая всю экономику якобы должна привести в порядок.

26 Feb

Спасибо всем, кто делает то, что делает.

1.2. Помогите сориентироваться, куда что вписывать.

25 Feb

Куда вписывать Ваши личные публикации на тему экономической ценности?

Спрашивайте здесь

1.3. Отзывы о работе страницы "Твоя экономическая ценность".

26 Feb

Прошу помещать сюда отзывы о работе страницы

Рабочее общение (Сергей Жигинас)

26 Feb

прошу установить мне статус Editor
Можно ли включить топик в "Простір злагоди"?

26 Feb
Можно ли включить эту страницу в "Пространство согласия" в образовательные темы?

26 Feb
я разместил ниже то, с чем надо познакомиться, чтобы понимать, куда включаешься

26 Feb
Принимается, мне нравятся все рекомендации. Установил открытый доступ для комментирования.

26 Feb
Включить можно без всяких проблем, но это не добавить к работе над ней ни одного человека.
Попробуйте поучаствовать в работе на ПЗ по любой популярной теме, чтобы понять на своем опыте, как это все работает.

26 Feb
У Вас есть директория "Монетизация социального капитала". Туда бы подошла страница про личную экономическую ценность.
Не забывайте ставить Hide

Замечания модератора (Сергей Жигинас)

26 Feb

1.Комментарии:

все блипы надо помечать как "Hide"
по возможности не использовать жирный шрифт и др. выделения

26 Feb
Для фразеологизмов, терминов из нескольких слов, специализированых термины использовать выделение курсивом.
Это значек "І" в меню комментария..
не пишите длинных комментариев - эта веточка не обязательно будет разрабатываться, а длинные комментарии съедают общее время.
26 Feb
- Лучше сразу не писать длинный теткст (оптимально не больше 3-4 строк)
- если комментарий все-таки получился длинным - можно структурировать его самостоятельно
язык и терминология комментария (по крайней мере на верхних уровнях) должны быть понятны большинству
оптимальная длина коментария

26 Feb
Рекомендации к длине комментария - реплика устного диалога

26 Feb
Телеигра "Что где когда?" - нахождение решения, при наличии внешней задачи - темы ветки
.

2.Структура:

не пишите замечания к разным веткам в одном комментарии
придерживайтесь темы
старайтесь не злоупотреблять длинными диалогами и личным общением
26 Feb
- идет разработка темы топика - все должно быть подчинено улучшению общего результата
- 4-5 коментов - близкая к предельной длина ответвления
- убирайте согласования из диалогов
  
  26 Feb
  прмежуточные/рабочие моменты подлежат самоструктурированию участниками по завершении "потока сознания"?
  
  26 Feb
  Вреда не видно, польза - очевидна.
если есть желание ответить на вопрос в середине ленты - надо пользоваться контекстным комментарием в месте вопроса (Ctrl-Enter)

26 Feb
@(unknown)часто у вас такое встречается
старайтесь избегать ситуация типа "

26 Feb
1-й

26 Feb
место для второго ( 2-й)

26 Feb
2-й
".

3.Во время работы:

якщо ви не знайшли свій коментар там де його розмістили - це означає, що модератор переніс його на іншу гілку (вчитесь це робити одразу самі)
старайтесь не отвечать, пока другой человек еще пишет

1.4. Критика и предложения.

25 Feb

Критикуешь - предлагай. Предлагая - делай.

1.5. Основные понятия и теория личной ценности.

25 Feb

Личная ценность -

25 Feb

это локальное понятие, которое имеет строгую привязку к персоне, к ситуации, к состоянию общества и другим факторам. Понятие целесообразно уточнять в каждом частном случае. Общими ориентирами для определения ценности человека являются его намерения, способности, возможности, востребованность, достижение человеком желаемых результатов. Ценность человека определяется всем обществом и является общественно значимым параметром.

3 May

Личная ценность не может быть локальным понятием - каждая личность это вселенная, привязать которую к ситуации не представляется возможным. Это неосязаемое.

Мнение о человеке окружающих (ближних и дальних), также, не ориентир - мнение меняется легко, ценность же - категория непреходящая.

Мне кажется, что цель категорирования личной ценности - новая социализация. Так? В таком случае следует исключить идею параметризации личности и ее ценности, и обратиться к имеющейся в гуманитарной сфере идее долженствования каждого самостоятельно

3 May

@лев купершмидтПожалуйста, разверните эту идею подробнее

Экономическая ценность -

25 Feb

это сужение темы до тех ценностей, которые имеют отношение к ресурсам хозяйственной жизни, их потреблению, производству, распределению и исследованию.

Твоя -

25 Feb

обращение к каждому человеку, который читает заголовок страницы. Призыв к каждому задуматься в первую очередь о взгляде общества на тебя.

26 May

Ценность определяется средой в которой находишься.

1.6. Спорные вопросы и компромиссы.

25 Feb

Место для поднятия спорных вопросов и выработки компромисса в споре

1.7. Моё субъективное впечатление от страницы

25 Feb

Место для Вашего субъективного мнения о странице в совершенно произвольной форме

1.8. Пожелания и благодарности.

26 Feb

Место для Ваших пожеланий и благодарностей

Правила (Сергей Жигинас)

26 Feb

Работа направлена на общий результат
26 Feb
- Размещайте свой комментарий в нужной ветке
- пишите только то, что относится к текущей ветке (нижнего уровня)
- если Ваше послание охватывает несколько вопросов - разбейте на несколько комментариев
Соблюдение этических норм
26 Feb
- избегать персонализации
  
  26 Feb
  не нужно писать о себе и о других
- воздерживаться от оценок
  
  26 Feb
  мнения участников изменяются в процессе обсуждения и до самого конца никто не знает, что хорошо, а что плохо, так как результат не определен и при развитии темы то, что сейчас плохо - может оказаться хорошо
  
  26 Feb
  тяжело без эмоций((( работать
- несогласие с утверждением выражается максимум уточняющим вопросом
  
  26 Feb
  или с предложенным контрпримером ("Как это согласуется с ... контрпример....?")
- недопущение перехода на личности, флуда и оффтопика
Открытость для участия и прозрачность процесса создания продуктов
26 Feb
Обычно устанавливаются права доступа:
- "Public on the web" — каждый может искать и комментировать
- Ссылки размещаются в открытом доступе
- Все топики "Простір злагоди" - публичные и открыты для участия для всех
Массовость участников разработок
26 Feb
- Люди должны чувствовать причастность к продукту
- принимать участие в общем обсуждении может каждый на равных условиях
Открытая лицензия на результаты
26 Feb
- Вся работа идет в открытом доступе
- Любые наработки и результаты доступны для всех
- соавторами результата являются все участвующие в обсуждении
26 Feb
Обсуждение:
26 Feb
постоянное нарастание результата не позволяет фиксировать

26 Feb
Авторы имеют фиксированные, мертвые слова - любое обсуждение у нас живое, открытое к изменению, росту, кстати, и открытое к добавлению соавторов. Любая промежуточная фиксация - будет неверной при первом изменении.
В обсуждении, которое сохраняется, при желании можно найти вклад каждого автора.
о неуважении продукта и автора

26 Feb
Украсть качественный интеллектуальный продукт можно в случае неуважения его автором, иначе - передается по цепочке "неблагодарность" и продукт в реализации это проявляет. Указание группы и автора слов - минимум хороший тон. Хорошие жизненные слова имеют автора. Эта "привычка" полезна в жизни общества, как распознавание и уважение учителя в частности.

26 Feb
Тут подход двоякий. Если я знаю, что человек, мыслью которого я воспользовалась и она стала моей, поскольку она мне целиком понятна и не вызывает противоречий, - не хочет упоминания его авторства, то его и не укажу. А если я цитирую общеизвестного автора, то уместно указать его имя, если мне оно известно.
фиксация авторства как тормоз развития

26 Feb
Авторство, особенно авторитетное - является тормозом развития, мысли Великих воспринимаются как аксиомы, порождая уже неверные теории и не давая мысли двигаться дальше .
чужие мысли хуже распространяются

26 Feb
Распространение чужих мыслей не вызывает такого энтузиазма, как распространения тех, которые считаешь своими.
авторство и инвестиции

26 Feb
Распознавание авторства необходимо для - организации как наказания так и поощерения инвестиций. Замечу что Автор тянет шлейф "авторского и патентного права", однако большей силой обладает автор художественной книги. Вопрос динамичности означает организацию такой же характеристики оценки "стоимости" действия .
Контроль за выполнением правил и модерация

26 Feb
Используется техническая модерация и редактирование в соответствии с правилами.

1.9. Прочие дискуссионные вопросы по теме личной экономической ценности человека.

25 Feb

часто ли люди ставят себе такой вопрос "А насколько я ценен для экономики?" (Сергей Жигинас)

25 Feb

Обычно человека интересует то, что нужно ЕМУ. Сколько существует таких людей? Возможно, чаще люди ставят вопрос проще "Где я могу больше заработать?"

25 Feb

Согласен, что этот вопрос задают чаще. И между теми, кто задаёт вопрос "Где заработать? Получить" конкуренция во много раз больше, чем между теми, кто спрашивает "Насколько я ценен для других? И что я могу им дать?"

25 Feb

Кстати пункт 5.4. в данной систематизации посвящён именно тем, кто хочет именно получить от общества экономические ценности и в этом видит свою первоначальную задачу.

где идут обсуждения поставленного вопроса? (Сергей Жигинас)

25 Feb
Хорошо было бы посмотреть (ссылку), насколько это интересует людей

25 Feb
Тема начинается прямо здесь, на этой странице. Раньше я её не поднимал и не встречал в дискуссиях.

25 Feb
Если тема не встречается в дискуссиях — значит социуму она не интересует

25 Feb
в этом случае КР социума не сможет помочь.
. Советую поискать места, где обсуждается эта (или близкие) темы.

25 Feb
Тема специфическая, она не рассчитана на отвлечённые дискуссии. Она подразумевает персонифицированную консультационную работу с конкретными людьми и их ценностью.

2. Запросы на ценных людей. Поиск и обучение нужных кадров.

25 Feb

2.1. Ищу уникальных ценных людей!

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск, обучение, развитие людей, обладающих уникальной экономической ценностью

2.2. Набираю сильную команду для своего проекта.

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск, набор и развитие команд, имеющих экономическую ценность

2.3. Нужен человек, который сделает проект под ключ.

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск человека, способного реализовать экономический проект целиком "под ключ"

8 Feb

Инфраструктурные инвестиции, правда, с одним условием - в составе команды группа морских котиков Роял Нави пожалуйста.

2.4. Нужен человек, который спасёт сложный проект.

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск и подготовку антикризисных проектных управленцев

8 Feb

Нет желающих? Так и в "Южном городе", в "Привате" выдан один кредит на развитие.

2.5. Нужен человек с характером, инициативой и своим мнением.

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск сильных индивидуальностей, их дополнительное развитие

2.6. Нужен успешный и опытный профессионал.

25 Feb

Место для Ваших запросов на поиск опытных профессионалов, которые уже достигли успеха. А так же на их дальнейшее развитие

2.7. Нужны добровольцы и волонтёры.

25 Feb

Ваше место для набора добровольцев на общественные работы

2.8. Набираю всех подряд, присоединяйся кому не лень.

25 Feb

Ваше место для запросов на неограниченный набор любых людей в Ваш проект

2.9. Я действую. Нужна такая же деятельная помощь.

25 Feb

Вы уже успешно действуете. Пригласите людей так же действовать вместе с Вами.

8 Feb

Да, пожалуйста, сколько хотите - с материальным бонусом и без.

3. Оценка скрытого потенциала своей экономической ценности.

25 Feb

3.1. Не знаю с чего начать, а время идёт...

25 Feb

Место для тех людей, кто не знает, с чего начать работу над своей экономической ценностью.

3.2. Хочется понять, чего мне хочется?

25 Feb

Место для тех, кто активно хочет работать над своей экономической ценностью, но не может выбрать оптимальный вариант из многих путей

3.3. А ругать не будут? (Хочу, но боюсь что кто-нибудь будет ругаться)

25 Feb

Место для тех, кто хочет работать над своей экономической ценностью и выбрал стратегию, но боится неодобрения общества

3.4. Хочу много, но могу мало

25 Feb

Место НЕ для того, чтобы научиться хотеть меньше.

А для того, чтобы научиться мочь больше

3.5. Вроде есть первые успешные результаты. Как их проанализировать?

25 Feb

Место для тех, кто достиг первого практического успеха. Как извлечь максимум пользы из первых шагов и избежать последующих ошибок?

3.6. Скрытые резервы в жизни. Где их искать?

25 Feb

Место для тех, кому для действия не хватает.

Времени. Пространства. Денег. Настроения. Благоприятной погоды. Убедительных отговорок...

3.7. У меня только идеи. Может кто-нибудь реализует?

25 Feb

У Вас только одна идея и больше ничего? Тогда это не экономическая ценность...

Или ценность? Расскажите.

3.8. Хочу. Но это нереально. Но хочу...

25 Feb

Алхимия закончилась на том, что невозможно сделать золото в лабораторных условиях.

Спустя века, отдельные атомы золота в лаборатории созданы были... А чем невозможным занимаетесь Вы?

3.9. Не хочу долго думать. Сразу делаю, в процессе разберёмся...

25 Feb

Место для тех, кто осознаёт свою экономическую ценность в процессе практического действия.

4. Саморазвитие. Активные запросы на повышение своей экономической ценности.

25 Feb

4.1. Помогите мне составить свою стратегию саморазвития.

25 Feb

Место для тех, кто хочет сформировать свою уникальную стратегию развития экономической ценности

4.2. У меня есть вопросы по саморазвитию. Нужна консультация.

25 Feb

Место для постановки конкретных вопросов в области развития своей экономической ценности

4.3. Я занимаюсь самообразованием. Нужна информация по теме.

25 Feb

Место для тех, кто уже занимается самообразованием по своей уникальной стратегии. И хочет найти информацию по своей теме.

4.4. Мне нужна проверка, экзамен, контрольная работа.

25 Feb

Место для тех, кто уже занимается самообразованием и изучает информацию по своей теме. И нуждается в проверочной работе.

4.5. Мне нужно найти мои ошибки и поработать над ними.

25 Feb

Место для тех, кто занимается самообразованием и хочет провести для себя работу над ошибками

4.6. У меня есть учебная (профессиональная) работа. Нужна рецензия.

25 Feb

Место для тех, кто произвёл свою работу (учебную или профессиональную) и хочет получить рецензию на свою работу.

4.7. Я консультирую, рецензирую, тренирую, обучаю, читаю лекции. Нужна практика.

25 Feb

Место для тех, кто предлагает свои услуги по консультации, рецензированию, тренингам, лекциям и другим учебным методам

4.8. Мой проект не очень успешный. Что делать дальше?

25 Feb

Место для тех, чья учебная работа зашла в тупик. И кто хочет разобраться в ситуации.

4.9. Мне нужно развитие физических навыков по профессии.

25 Feb

Место для тех, чьи задачи саморазвития касаются физических навыков экономической работы. Таких, как общее физическое развитие, техника исполнения рабочих функций, ловкость рук, координация...

5. Самореализация. От личной ценности - к востребованности.

25 Feb

5.1. Стоит ли мне предлагать свою ценность обществу?

25 Feb

Место для тех, кто видит свою экономическую ценность, но сомневается, стоит ли её предлагать обществу.

5.2. Какому обществу стоит предлагать свою ценность?

25 Feb

Место для тех, кто хочет предложить свою экономическую ценность, обществу, но хочет выбрать наиболее подходящую для этого социальную группу или географическую точку.

5.3. Каким образом предлагать обществу свою ценность?

25 Feb

Место для тех, кто хочет предложить свою экономическую ценность обществу и хочет выбрать для этого оптимальные способы

5.4. Может ли общество предложить мне что-то ценное?

25 Feb

Место для тех, чья задача именно получить от общества нечто ценное.

5.5. Я давно уже предлагаю ценность. А где общество?

25 Feb

Место для тех, кто предлагал свою экономическую ценность.

Кто должен был быть услышан обществом.

Но почему-то услышан не был.

5.6. Как создать общество, в котором будет востребована моя ценность?

25 Feb

Иногда проще изменить общество, чтобы Ваша экономическая ценность была востребована. Если это Ваша ситуация, тогда это место для Вас.

5.7. Моя ценность уже востребованна в обществе. Хочу быть ещё более востребованным и помочь другим быть востребованными.

25 Feb

Место для тех, кто уже успешно самореализовался в экономике. И хочет достичь ещё большего успеха.

5.8. Мы, общество, хотим, чтобы в нас было больше ценных людей.

25 Feb

Место для коллективных запросов от имени всего общества на экономически ценных людей и их самореализацию

5.9. Мне не нужна востребованность. Я всё что надо делаю самостоятельно.

25 Feb

Место для тех, чья самореализация полностью в его руках.

Кто действует или даже живёт полностью один.

6. Функциональная специализация человека в экономических процессах.

25 Feb

6.1. Как Вы видите свою экономическую функцию сегодня?

25 Feb

Место для тех, кто окидывает взглядом сегодняшний день. И осмысляет, что происходит в его жизни и чем он занимается сейчас.

6.2. Как Вы видите свою экономическую функцию завтра?

25 Feb

Место для людей, которые намерены в будущем освоить новую экономическую функцию

6.3. У меня есть занятие по интересам. Это является экономической функцией?

25 Feb

Место для тех, кто имеет хобби и рассматривает возможности его профессионального применения

6.4. Определяем свою экономическую специализацию методом исключения.

25 Feb

Место для тех, кому сложно выбрать себе экономическую функцию. Здесь можно рассуждать логически, исключая то, чем Вы точно не можете заниматься...

6.5. Хочу попробовать новую для себя экономическую функцию.

25 Feb

Место для тех, кто только хочет попробовать новую для себя функцию

6.6. С моей специализацией что-то не так. Чего-то не хватает.

25 Feb

Место для тех, кто имеет специализацию, однако осознаёт её недочёты, которые должны быть исправлены

6.7. Я начинаю новую жизнь и меняю свою специализацию.

25 Feb

Место для тех, кто полностью утратил интерес к своей старой специализации и хочет начать принципиально новую

6.8. Хочу стать универсальнее и самостоятельнее.

25 Feb

Место для тех, кто хочет расширить, разнообразить арсенал своих компетенций

6.9. Хочу повысить мастерство в узкой области.

25 Feb

Место для тех, кто хочет углубить и отшлифовать уже имеющиеся у него компетенции

7. Самостоятельная проектная деятельность и принятие экономических решений.

25 Feb

7.1. Мне тяжело принимать экономические решения.

25 Feb

Место для тех, кто испытывает сложности в принятии самостоятельных решений, связанных с ресурсами хозяйственной жизни.

8 Feb

Не сложно, но сложно вести мелкую бухгалтерию.

7.2. Мне тяжело связать разные решения между собой.

25 Feb

Место для тех, кто принимает решения, но испытывает сложности при связывании своих решений в единую систему.

7.3. У меня есть интересная задачка, нужно устроить мозговой штурм, нужны любые мысли по задачке.

25 Feb

Место для Ваших запросов на проведение мозгового штурма. Формат мозгового штурма подразумевает, что ставится задача на обсуждение, все мысли по этой задаче накапливаются и ничего не отбрасывается.

7.4. Мы провели мозговой штурм, нужно согласовать техническое задание с чёткими требованиями к проекту.

25 Feb

Место для запросов на согласование технического задания для будущего проекта.

7.5. Есть техническое задание со всеми требованиями к проекту. Нужно комплексное проектирование.

25 Feb

Место для Ваших запросов на проектирование по готовому техническому заданию.

Проект - это система взаимосвязанных друг с другом решений (проектных решений), которые направлены на решение поставленной задачи (проектная задача)

7.6. Есть готовый проект (социальный, инженерный, научный, художественный), приступать ли к реализации?

25 Feb

Место для запросов на критическое переосмысление уже составленного проекта и целесообразности его реализации.

7.7. Ошибки проектирования. Предотвращение, коррекция, исправление проблем.

25 Feb

Место для Ваших запросов на работу с ошибками проектирования.

7.8. Проект полностью составлен. Нужна реализация.

25 Feb

Место для Ваших запросов на реализацию уже составленных проектов

7.9. Мы что-то придумали, или спроектировали, или реализовали. Нужна рецензия.

25 Feb

Место для Ваших запросов на отзывы на разных стадиях замысла, проектирования и реализации проекта.

8. Экономический продукт человека и его совершенствование.

25 Feb

8.1. Ценности, которые ищут потребители продукта (товара, услуги, интеллектуальной собственности).

Как их понять?

25 Feb

Место для тех, кто хочет выбрать грамотный маркетинговый подход в своей экономической области.

Исследование экономической ценности с точки зрения потребителя.

8.2. Ценности, которые я хочу вкладывать в свой продукт. Достаточно ли их?

25 Feb

Место для тех, кто хочет выбрать грамотный производственный подход в своей экономической области.

Исследование экономической ценности с точки зрения производителя этой ценности.

8.3. Есть готовый продукт. Насколько мне удалось реализовать желаемые качества в нём?

25 Feb

Место для запроса на экспертизу готового продукта (товара, услуги).

Исследование продукта с точки зрения изначального замысла этого продукта.

8.4. Есть реализованные в продукте качества. Что мне нужно повысить?

25 Feb

Место для запросов на экспертизу готового продукта.

Изыскание качеств продукта, которые целесообразно повысить учитывая ситуацию в целом, не только замысел продукта.

8.5. Каким образом мне повысить определённые качества продукта?

25 Feb

Место для запросов на стратегию повышения выбранных качеств продукта.

Исследование качеств продукта с точки зрения возможностей повышения именно этих качеств.

8.6. Есть продукт, как найти для него нишу, где он будет востребован?

25 Feb

Место для запросов на исследование рынков сбыта для готовой продукции.

Исследование рынков сбыта с точки зрения готового продукта и его качеств.

8.7. Есть неосвоенная ниша для продукта с определёнными качествами. Что с ней делать?

25 Feb

Место для запросов на разработку незанятой ниши на рынке.

Исследование неудовлетворённой экономической потребности с точки зрения возможностей создания нового продукта или дополнительного распределения уже существующего.

8.8. У меня есть запрос на инновацию продукта. Надо её придумать.

25 Feb

Ваз запрос на выработку инновационных предложений.

Исследование готового продукта с точки зрения генерации идей нового продукта.

8.9. У меня есть инновационная идея для продукта. Нужно реализовать.

25 Feb

Ваш запрос на реализацию готовой инновационной идеи.

Исследование инновационной идеи с точки зрения её практической реализации.

25 Feb

8 Feb

Спасибо. Очень грамотно построенная методика подхода к проблеме.

9. Релятивные (относительные) экономические теории, создаваемые под конкретного человека и его задачи.

25 Feb

9.1. Теории потребления.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих потребителя

9.2. Теории производства товаров и услуг.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих производителя

9.3. Теории инновационных процессов.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих инновационные процессы в экономике

9.4. Теории инвестирования и коммерции.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих инвестора или коммерческого деятеля

9.5. Теории личной ценности человека, человеческого капитала и её реализации.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих личную ценность человека или человеческий капитал

9.6. Теории географических положений.

25 Feb

Место для Ваших исследований географических факторов экономической ценности

9.7. Теоррии ресурсов и их использования.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих ресурсы хозяйственной жизни

9.8. Теории социальных трендов.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих трендовые явления в экономике

9.9. Теории создания экономических теорий.

25 Feb

Место для Ваших теорий, описывающих создание экономической теории

24 Oct

Помощь по Ризоме