Эксперимент "Баш на баш"
Замысел
Предистория
- Коллективный Разум (КР) выстраивается силами волонтеров и (сегодня) не может мотивировать людей деньгами. Для развития КР требуется участие разных людей в комментировании (на Ризоме), но этим людям не хватает навыка и МОТИВАЦИИ.
Что нужно
- Требуется найти нематериальные активы и способы, которыми можно мотивировать людей и проверить, как это работает на практике. В качестве "опытной грядки" предлагается использовать сам эксперимент, который мы будем выстраивать совместно.
Имеющийся ресурс
- Сегодня у меня на стенке ФБ часто возникают активные обсуждения, и многие авторы стремяться поучаствовать в них, но неприятно то, что почти всегда я эти комментарии на следующий день удаляю с ФБ (перенеся осмысленное в Ризому).
- Предлагаю следующую мотивацию:
- комментарии тех авторов, которые предварительно разместят их в Ризоме, с ФБ удаляться НЕ БУДУТ.
- комментарии остальных авторов будут удаляться с ФБ СРАЗУ
.обычно около 30 мин
- все комментарии не должны нарушать нормы сетевого этикета (спам, офтопик, флуд, переход на личности)
Вопросы
- Какие способы мотивации нематериальными средствами вы знаете?
- Какие способы мотивации нематериальными средствами вы можете предложить?
- Какие у вас есть предложения или идеи по данному эксперименту?
Ресурсы (публикации и обсуждения)
О мотивации
- мотивация - невероятно сложная вещь
Мотивація неймовірна складна річ: що мене примушує годину втикати у відео з поверненням Crew Demo-2? Хвилюватися ніби то рідні люди? Чи справді в такі моменти люди стають рідними?
- Мотивация связана с телом! Мобилизация с мозгами!
Помните! Мотивация связана с телом! Мобилизация с мозгами!
Способы мотивации нематериальными средствами
Добавляйте известные вам нематериальные способы мотивации
- увидеть реальные возможности КР
Самая большая нематериальная мотивация , думаю , была бы , если бы можно было показать на что реально способен КР.Не просто сбор мнений и умничаний по какому-то вопросу , а его реальное действие .Что заставляло миллионы людей активно смотреть и комментировать вчерашнее приводнение астранавтов? - Это сопричастность к чему-то дерзкому , высокому , значимому , осязаемому.Так и с КР должно быть.Ведь , те же полеты на МКС , Луну , Марс - это и есть результат работы КР.да, только это та часть КР, где вас нет, а вы только зритель (как на футбольном матче)
- мотивы, побуждающие к деятельности
Более высокоее место в иерархии может мотивировать людей, привлекаемых на альтруистических принципах активно, ответственно и с собственным желанием вкладывать свое время в работу.Получается созданная внешняя мотивация не зависящими от человека обстоятельствами, в основе которой лежат экстенсивные мотивы, побуждающие факторы осуществляемой деятельности.Это могут быть мотивы:
- долга и ответственности,
- самоопределения,
- получения более высокого статуса,
- избегания наказания,
- одобрения других людей.
Предложения способов мотивации нематериальными средствами
Сюда добавляйте сво предложения
Предложения, идеи, замечания по данному эксперименту
Здесь комментируйте сам эксперимент
- это дискриминация тех, кто не работает с Ризомой
Valera Pillgun Але це дискримінація тих, хто не працює із різомоюТех, кто не купил билет, не пускают в метро — это тоже дискриминация?В данном случае я предоставляю место на своей стенке ФБ только тем, кто внес свой интеллектуальный вклад в Ризому.Увы, синдром "безбилетника" глубоко укоренился в нашем обществе.
- на ризоме не совсем удобно — надо учиться
Roman Martovytskyi Мне на ризоме не совсем удобнопервый раз все делать "не совсем удобно", да, надо потратить один раз несколько минут на начальное ознакомление, но надо понимать, что ничего серьезного и нового нельзя сделать, НИЧЕМУ НЕ УЧАСЬ.Школа Коллективного Разума 2021 ждет вас (free).
- почему надо заносить комментарии самостоятельно
Может мотивировать модера , чтобы переносил коменты в ризому , если будут переносить с именем и удалять на фб , не вижу проблемы.Размещение в Ризоме комментария пользователем выполняет ряд функций:
- это уже "избранное", то, на что автор или кто другой не пожалел времени и сил, и что не несет характера рекламы и эффекта трибуны (толпы в Ризоме нет).
- автор видит то, что сказали другие (сейчас или ранее) на эту же тему
- автор видит то, что сказали другие на близкие темы
- пользователь в процессе поиска места для парковки своего комментария несколько раз задумывается, выбирая линию движения
- автор может под влиянием перечисленного изменить свой комментарий или отказаться от его публикации (например, когда про это уже есть)
Когда перенос производит модератор, ничто перечисленное не работает и никакого взаимодействие автора со всеми не происходит (это не мешает взаимодействию смыслов, но обедняет смыслопродуцирование со стороны авторов). - люди не дочитывают пост
удалено много комментариев, после 4 первых удалений предупреждение вынесено в 1-й комментарий
Что делать
- откорректировать свой ум
А может хватит экспериментов разных...Коллективный разум уже давно существует...надо просто откорректировать свои Умы...переводя их в Разумы совершенством...и влиться в Коллективный Разум...созданный(появившийся ) в начале Бытия...Зачем изобретать колесо наново...если оно и так лучше не будет...Или иная цель КР...?Откорректировать свои умы - это совсем не просто, да и желающих это делать совсем немного.
----------------------------------------------
Правила
На основе Правил для "Простір злагоди": Умови співпраці
- Робота спрямована на спільний результат (консенсус)
- Размещайте свой комментарий в нужной ветке
- пишите только то, что относится к текущей ветке (нижнего уровня)
- если Ваше послание охватывает несколько вопросов - разбейте на несколько комментариев
- Дотримання етичних норм
- максимальная деперсонализация
не должно быть информации о себе и других, кроме подписи и ссылки на первоисточникАбсолютно неприемлемо. Люди воруют чужие тексты (сознательно или неосознаннол) и пишут то, в чем совершенно ничего не понимают. И таких людей большинство. "Коллективный разум" преращается в общую выгребную яму.
- дописал "кроме подписи и ссылки на первоисточник"
- в Ризому сам почти никто не пишет (по факту)
- все новые комментарии модерируются, "выгребной ямы" не будет
- никаких оценок
мнения участников изменяются в процессе обсуждения и до самого конца никто не знает, что хорошо, а что плохо, так как результат не определен и при развитии темы то, что сейчас плохо - может оказаться хорошотяжело без эмоций((( работатьИ невозможно. Вообще. Требование отказа от эмоций свидетельствует о полном непонимании процесса.никто не запрещает ничего, в том числе и ПРОЯВЛЯТЬ свои эмоции (хоть и матом, ни в чем себе не отказывайте), но ОСТАЮТСЯ только проявления РАЗУМА"никаких" в смысле нейтральных строгих?
- несогласие с утверждением выражается максимум уточняющим вопросом
или с предложенным контрпримером ("Как это согласуется с ... контрпример....?")минимум?
- недопущение перехода на личности, флуда и оффтопика
- максимальная деперсонализация
- Відкритість для участі та прозорість процесу створення продуктів
зазвичай:
- "Кожен, хто бачить лінк може коментувати"
- Лінки розміщуються у відкритому доступі
- Все топики "Простір злагоди" - публичные и открыты для участия для всех
- Массовость участников разработок
- Люди мають відчувати причетність до продукту
- принимать участие в общем обсуждении может каждый на равных условиях
- Відкрита ліцензія на результати
- Вся работа идет в открытом доступе
- Любые наработки и результаты доступны для всех
- соавторами результата являются все участвующие в обсуждении
Обсуждение:- постоянное нарастание результата не позволяет фиксировать
Авторы имеют фиксированные, мертвые слова - любое обсуждение у нас живое, открытое к изменению, росту, кстати, и открытое к добавлению соавторов. Любая промежуточная фиксация - будет неверной при первом изменении.
- В обсуждении, которое сохраняется, при желании можно найти вклад каждого автора.
- о неуважении продукта и автора
Украсть качественный интеллектуальный продукт можно в случае неуважения его автором, иначе - передается по цепочке "неблагодарность" и продукт в реализации это проявляет. Указание группы и автора слов - минимум хороший тон. Хорошие жизненные слова имеют автора. Эта "привычка" полезна в жизни общества, как распознавание и уважение учителя в частности.
- фиксация авторства как тормоз развития
Авторство, особенно авторитетное - является тормозом развития, мысли Великих воспринимаются как аксиомы, порождая уже неверные теории и не давая мысли двигаться дальше .
- чужие мысли хуже распространяются
Распространение чужих мыслей не вызывает такого энтузиазма, как распространения тех, которые считаешь своими.
- авторство и инвестиции
Распознавание авторства необходимо для - организации как наказания так и поощерения инвестиций. Замечу что Автор тянет шлейф "авторского и патентного права", однако большей силой обладает автор художественной книги. Вопрос динамичности означает организацию такой же характеристики оценки "стоимости" действия .
- Контроль за виконанням правил та модерація
Використовується технічна модерація та редагування у відповідності до правил.
Замечания модератора
1.Комментарии:
- все блипы надо помечать как "Hide"
- по возможности не использовать жирный шрифт и др. выделения
Для фразеологизмов, терминов из нескольких слов, специализированых термины использовать выделение курсивом.Это значек "І" в меню комментария..
- не пишите длинных комментариев - эта веточка не обязательно будет разрабатываться, а длинные комментарии съедают общее время.
- Лучше сразу не писать длинный теткст (оптимально не больше 3-4 строк)
- если комментарий все-таки получился длинным - можно структурировать его самостоятельно
- язык и терминология комментария (по крайней мере на верхних уровнях) должны быть понятны большинству
- оптимальная длина коментария
Рекомендации к длине комментария - реплика устного диалога.Телеигра "Что где когда?" - нахождение решения, при наличии внешней задачи - темы ветки
2.Структура:
- не пишите замечания к разным веткам в одном комментарии
- придерживайтесь темы
- старайтесь не злоупотреблять длинными диалогами и личным общением
- идет разработка темы топика - все должно быть подчинено улучшению общего результата
- 4-5 коментов - близкая к предельной длина ответвления
- убирайте согласования из диалогов
прмежуточные/рабочие моменты подлежат самоструктурированию участниками по завершении "потока сознания"?Вреда не видно, польза - очевидна.
- если есть желание ответить на вопрос в середине ленты - надо пользоваться контекстным комментарием в месте вопроса (Ctrl-Enter)
@(unknown)часто у вас такое встречается
- старайтесь избегать ситуация типа " ".
3.Во время работы:
- якщо ви не знайшли свій коментар там де його розмістили - це означає, що модератор переніс його на іншу гілку (вчитесь це робити одразу самі)
- старайтесь не отвечать, пока другой человек еще пишет
"Шпаргалки" (рус/укр)
Rizzoma (рос)
Пояснения терминов
- Роль
У участников могут быть роли: Автор; Комментатор; Модератор, Читатель.Все, кто участвует в обсуждениях обычно имеют роль "Комментатор".
- Топик
Статья (обсуждение), отличаются уровнем доступа (публичные, открытые, закрытые).топик тема, в данном случае "ШКМ. Коллективный разум." и то что слева, те темы, на которые вы получаете обновления
- Блип
Блип это значек ""
- Панели инструментов
общие (четыре вертикальных столбца+ 2 горизонтальных)т.е. на экране
мы видим эти столбцы - Режимы редактирования
Режимы:
- модератора,
- редактора - редактирование своих и чужих комментариев
- комментатора - создание и редактирование только своих комментариев
- Hide ( для чего и где применяется)
по большому счету чтобы все вложенные блипы (вложенные комментарии) были свернуты при открытии темы (топика).
(увеличение поясняющих рисунков через клик мышкой по ним)
Для работы:
- Создание\удаление своего комментария
Тестовый коммент - Установка режима Hide
при редактировании.
при просмотре
- Возврат к первоначальному виду топика
Сворачивание всех "блипов" и возврат к начальному виду достигается нажатием на кнопку "большой серый минус" (вверху на правой панели)
- Вызов участника (Mentions)
Вызов участников можно осуществлять
- Набором символа @
- с набором первых букв вызываемого, как в телефонной книге. Индикация вызоваshift+ 2, в ряду кнопок цифр, при английской раскладке.
- С использованием интерфейса
Используя значек, справа на панели, в режиме редактирования
Только у меня эти значки почему-то не справа, а слева.- слева - это обзор тех, кто вызвал тебя,
- панель справа выдвигается в режиме редактирования
набрать первые буквы вызываемого, как в телефонной книге.
Вызываемый, перейдя к месту вызова из палели инструментов слева.
удаляет напоминание
- Набором символа @
- Поиск в Риззоме
Для тех, кто хочет найти в ризоме новую информацию - нажать кнопку PUBLICS (первый столбец, третья на сером фоне)
- Организация многоуревного списка
Функция на панели редактирования создает корневой списокВ верхней строчке над каждым комментарием обозначены значки форматирования текста:
- четвертый с конца, позволяет создать не нумерованный список
- третий с конца - нумерованный список
, премещение элемента списка на следующий уровень, осуществляется с помощью клавиши клавиатуры - табуляция, Tab. (позволяет создать вложенные друг в друга списки)- 1
- 2
- 2.1
- 2.2
- 3
Пример:- дедукция
дедукция - переход от общего к частному, но это слово ЗДЕСЬ дано просто, как пример СПИСКА
- общее
- частное
- частное
- общее
Вопросы:- как добавить пункт в общем обсуждении?
как мне делать пункты? - могу делать только комментарии(((Да, статус комментатора не позволяет редактировать "чужие" комментарии.Поэтому надо просто поставить свой комментарий возле знака пункта, а в нем уже оформить свой пункт, вот так:
-
- как мне делать пункты?
Не могу сделать новый пункт - могу делать только комментарии(((
- как мне делать пункты?
-
- Оформление ссылки
Используя значек на панели, для выделенного текста.
Заполнить поле в вызваном диалоговом окне.
- Получение ссылки на конкретное сообщение (блип)
Для дальнейшего использования ссылку нужно скопировать в буфер обмена"Копировать" в контекстном меню или Ctrl-C - Подписка\отписка от просматриваемой темы
- Быстрый переход по обновленным блипам темы (топика)
- Отметка о прочтении всей темы или отдельного блипа
Отметка о прочтении темы позволяет в дальнейшем визуально определять (зеленый "+") все НОВЫЕ ветки и комментарии.Кроме того, "зазеленеет" и полоска слева от названия топика в списке топиков.
При прочтении можно последовательно снимать выделения с каждого блипа, кликая по зеленых линиях слева
- Голосование цветом
- Подключение гаджетов
- таблицы
- лайки
- голосование....
Для модерирования: (для начала не обязательно)
- Создание новой темы
- Публикация темы
публикация - организация доступа к теме как из других тем так и внешних ресурсов.
- Установка роли участника
Так же смена значения.
- Копирование\вставка блоков сообщений
копирование блока
вставка блока
Видео-обзор функционала
Rizzoma (укр)
Пояснення термінів
- Роль
Учасники можуть мати такі ролі: Автор; Коментатор; Модератор, Читач.Всі, хто бере участь в обговореннях зазвичай мають роль "Коментатор".
- Тема
Стаття (обговорення), відрізняється рівнем доступу (публічні, відкриті, закриті).Головна тема, наприклад, "ШКМ. Коллективный разум." і те що зліва, ті теми, на які ви отримуєте оновлення
- Бліп
Бліп це значок ""
- Панелі інструментів
загальні (чотири вертикальні стовбці+ 2 горизонтальні)т.е. на экране мы видим эти столбцы
- Режими редагування
Режими:
- модератора,
- редактора - редагування своїх і чужих коментарів
- коментатора - створення і редагування тільки .своїх коментарів
- Hide ( для чего и где применяется)
щоб усі вкладені коментарі (бліпи) були згорнуті при відкритті теми.
(збільшення пояснювальних малюнків через клік мишою по них)
Для роботи:
- Створення\видалення свого коментаря
Тестовый коммент
- Встановлення режиму Hide
при редагуванніпри перегляді
- Повернення до початкового вигляду теми
Сворачивание всех "блипов" и возврат к начальному виду достигается нажатием на кнопку "большой серый минус" (вверху на правой панели)
- Виклик учасника (Mentions)
Виклик учасників можна здійснювати
- Набором символу @
- з набором перших літер учасника, якого викликають, як у телефонній книзі. Індикація викликуshift+ 2, в ряду кнопок цифр, при английской раскладке.
- З використанням інтерфейсу
Використовуючи значок, праворуч на панелі, в режимі редагування
Только у меня эти значки почему-то не справа, а слева.
- слева - это обзор тех, кто вызвал тебя,
- панель справа выдвигается в режиме редактирования
набрати перші літери учасника, якого викликають, як у телефонній книзі.Учасники, якого викликають, переходить до місця виклика із палелі інструментів ліворуч.видаляє нагадування
- Набором символу @
- Организація багаторівневого списку
Функція на панелі редагування створює кореневий списокВ верхней строчке над каждым комментарием обозначены значки форматирования текста:
- четвертый с конца, позволяет создать не нумерованный список
- третий с конца - нумерованный список
, преміщення елементу списку на наступний рівень здійснюєтсья за допомогою клавіші клавіатури - табуляція, Tab. (дозволяє створити вкладені один в інший списки)- 1
- 2
- 2.1
- 2.2
- 3
Приклад:- дедукція
дедукція - перехід від загального до окремого, але це слово ТУТ подано просто, як приклад СПИСКУ
- загальне
- окреме
- окреме
- загальне
Питання:- как добавить пункт в общем обсуждении?
как мне делать пункты? - могу делать только комментарии(((Да, статус комментатора не позволяет редактировать "чужие" комментарии.Поэтому надо просто поставить свой комментарий возле знака пункта, а в нем уже оформить свой пункт, вот так:
-
- как мне делать пункты?
Не могу сделать новый пункт - могу делать только комментарии(((
- как мне делать пункты?
-
- Оформлення посилання
Используя значек на панели, для выделенного текста.Заполнить поле в вызваном диалоговом окне.
- Отримання посилання на конкретне повідомлення (бліп)
Для дальнейшего использования ссылку нужно скопировать в буфер обмена"Копировать" в контекстном меню или Ctrl-C
- Підписка\відписка від переглядуваної теми
- Швидкий перехід по оновлених бліпах теми
- Відмітка про прочитання всієї теми або окремого бліпу
Відмітка про прочитання теми дозволяє в подальшому візуально визначати (зелений "+") всі НОВІ гілки і коментарі.Крім того, "позеленішає" і смуга ліворуч від назви теми у списку тем.При прочитанні можна послідовно знімати виділення з кожного бліпу, клікаючи по зелених лініях ліворуч
- Голосування кольором
Для модерування: (для початку не обов'язково)
- Створення нової теми
- Публикація теми
публікація - організація доступу до теми як з інших тем так і з зовнішніх ресурсів.
- Встановлення ролі учасника
Також зміна значення.
- Копіювання\вставка блоків повідомлень
копирование блокавставка блока
Відео-огляд функціоналу