Запуск PCC, Реактора Социальной Синергии

Submitted by prost on Tue, 16/06/2020 - 14:22

Реактор Социальной СинергииДобро пожаловать  в создание ЖИВОЙ ИСТОРИИ

На ФБ в группе Ирины Мухиной К2И Кафедра Коллективного Интеллекта 15 июня стартовал эксперимент по запуску Реактора Социальной Синергии (РСС).

Смысл эксперимента в формировании множества маленьких "мозговых штурмов". Каждый участник выходит за пределы самой интересной для себя темы и вопроса, и начинает понемногу помогать другим.

Этот реактор PCC нужен для создания Нового Знания и формирования (в данном конкретном случае) глобальной экосистемы КОЛЛЕКТИВНЫХ СУБЪЕКТОВ (КС), каждый из которых работает во взаимодействии с общей средой и друг с другом.

Правила эксперимента

1) Есть несколько ролей, согласно которым каждый участник берет на себя некоторые обязанности.
2) Роли надо исполнять честно, но по ходу эксперимента, их можно менять.
 
Перечень ролей:
  • УЧАСТНИК — 3 раза в день делает по 1 осмысленному комментарию по каждой из четырех нижеперечисленных тем;
  • ПОМОЩНИК — делает что хочет, но в каждой из четырех нижеперечисленных тем;
  • СИМПАТИК — делает что хочет в любой из четырех нижеперечисленных тем.
Все участники эксперимента сами выбирают себе роль, причем в любой момент можно ее сменить.
 
Эксперимент УЖЕ позволил включить ВОЛЮ участников для запуска РСС и развивать Знание по 4-м темам / направлениям.

Темы, в которых запускается реактор социальной синергии

  1. ЗАКОНЫ МИРОЗДАНИЯ
  2. ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА
  3. ПРОБЛЕМЫ ГРУПП, ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  4. РАЗВИТИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО РАЗУМА
На очередном этапе эксперимента к работе этого РСС может подключиться любой желающий в любой роли.
 
Видео - интервью Сергея Жигинаса Ирине Мухиной о технологии Коллективного Разума

 

Comments

светка

Wed, 17/06/2020 - 06:57

Очень бы хотелось знать как будет проверяться новое это знание или банальность по новому сказанная. Думал об этом хоть кто ни будь или нет таких как не было раньше?

Сергей Жигинас

Wed, 17/06/2020 - 14:16

Имеется в виду не новое в знании типа НАУЧНОЕ, а о новом ТИПЕ знания, к которому необходим переход. 
Что это за новый тип знания — см. ЗНАНИЯ , особенно "Революция в Знании". |+|.