Библиотека 4D-текстов

Hide all replies | Show all replies Original topic
24 Sep
Библиотека 4D-текстов
входить до порталу "Простір злагоди"
#prostir#Ukraine
Помощь: Как работать с 4D-текстами
27 Mar
Алгоритм чтения 4D-текстов:
1) читать верхний уровень от начала до конца (не ныряя в глубины)
27 Mar
1-й уровень, как правило составляет 8 - 14 строк. Его содержание — основные тезисы, которые обосновываются на следующих уровнях.
2) дальше каждый смотрит ТОЛЬКО ТО, что ему ИНТЕРЕСНО
27 Mar
"Будешь ходить по всем ссылкам в книжке, университет не закончишь" - говаривал мой профессор... :)
.
1) и 2) применяются на каждом новом уровне вложенности.
НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ЧИТАТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО!
27 Mar
Нет смысла читать все подряд, последовательно открывая "блипы"
27 Mar
Это пример "блипа" (контекстный комментарий)
Это будет то же, что читать подряд справочник или энциклопедию.
Описание 4D-технологии
24 Sep
  1. Технология представления информации
    27 Mar
    Для представления социуму результатов коллективной мыследеятельности
    27 Mar
    Новейший философский словарь МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ как комплекс интеллектуальных и коммуникативных процессов, включенных в контекст организованной коллективной деятельности.
    27 Mar
    Например, спектакль - это не текст. Спектакль - это мыследеятельность (МД). А текст это сценарий.
    Но МД - не 4D, а nD, причем n стремится к бесконечности.
    Для того, чтобы "читать" МД, нужно не только на текст обращать внимание, но еще и на действия, и на мыслительные схемы, которые в этих действиях реализуются. Особенно - на схемы. Так как мышление существует в схемах. А с него все начинается. И им определяется.
    Да, ну а тексты еще нужно понимать, - обязательно.
    Коллективным Разумом (КР)
    27 Mar
    Коллективный Разум социума
    — открытая сеть пользователей и людей-нейронов
    , обладающая ОБЩЕЙ СМЫСЛОВОЙ ПАМЯТЬЮ
    27 Mar
    порядка 50 тысяч страниц структурированных текстов (идеи, предложения, смыслы)
    Найти интересующую тему можно в ТЕМАТИЧЕСКОМ каталоге КР или по АЛФАВИТНОМУ указателю КР.
    и решающая актуальные задачи, стоящие перед обществом
    27 Mar
    Задачи решаются путем спонтанных общественных
    27 Mar
    В Украине правительство ориентируется не на людей
    27 Mar
    Спонтанные исследования хороши в "нормальном" обществе.
    А в Украине правительства не решают самые жизненноважные для людей задачи
    27 Mar
    медицина никакая, образование тож, предпринимательство задавливается налогами, госструктуры о государстве не заботятся...
    .
    Пора бы выстраивать стратегию решения жизненноважных задач.
    , гражданам пора самим выстраивать стратегию решения задач социума
    27 Mar
    Пора бы выстраивать стратегию решения жизненноважных задач.
    27 Mar
    См. раздел ОБЩЕСТВО в наработках Коллективного Разума, где такие стратегии нарабатываются.
    СЕТЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, выполняемых самовозникающими "летучими группами" в Сети
    .
    .
    разработана 4D
    27 Mar
    После использования в течении 1,5 лет обозначения 3D-текст
    27 Mar
    Предлогались варианты:
    • 3D-текст
    • 3D-информация
    • 3d-компрессия
    • текст-матрешка
    27 Mar
    Владимир Шубников "Механизм сотворения должен опираться на 3D технологии" в этом утверждении есть элемент консерватизма и заблуждения... А почему не на 4D технологии?
    , было замечено что более точное наименование — 4D-текст
    27 Mar
    2D-текст на плоскости
    27 Mar
    Текст написан на плоскости
    27 Mar
    1 и 2 уровень 4D текста — это то, что лист бумаги на котором написан текст имеет ширину и высоту
    — мы можем схватить его одним взглядом
    27 Mar
    Клиповое восприятие
    , можем читать "по-диагонали".
    не только имеет глубины (3D)
    27 Mar
    3D указывает на наличии у прежде плоского текста "глубин" (следующих уровней, на которые можно погружаться)
    27 Mar
    • Доказательства/обоснования формулировок первого (верхнего) уровня находятся на втором уровне, и так далее. (от общего к частному).
    • Читатель может в разных местах "нырнуть" на более глубокий и подробный уровень знания, а может ограничиться поверхностным (массовым) знанием.
    • Возникает "рельеф дна", так как глубина возможного погружения в разных местах разная (есть "острова", "мели" и "впадины" разной глубины).
    , но и изменяются со ВРЕМЕНЕМ, задающим четвертую ось 4D
    27 Mar
    4D традиционно задает еще и ось времени, а эти тексты имеют свойство меняться со временем (любой читатель может дописать свое, и это в состоянии изменить множество верхних уровней
    27 Mar
    Так можно будет свободно редактировать законы, но надо понимать, что закон — это система, и не всякая правка может вписаться в систему или изменить ее, и изменение системы, если оно будет, учтет правку, но не будет тождественным ей.
    Правка — это новый "лист", а закон — "ветка", на которой находится этот лист.
    Не каждый новый "лист" вызывает изменение на уровне "ветки"
    27 Mar
    То есть, чтобы изменилась "ветка" — надо, чтобы твой новый "лист" перевесил (смыслово, а не количественно) ВСЕ "листья" которые сформировали эту ветку.
    Если такое изменение ветки требуется — оно делается СРАЗУ (ну, допустим, в течении суток).
    Бредовые (не соответствующие ветке) правки ("листья"), естественно, никаких изменений "ветки" не требуют и не вызывают, но они остаются среди листьев, и новые реформаторы с такой же идеей уже не дергаются (еще раз, количество роли не играет).
    .
    , вплоть до первого).
    27 Mar
    4D-тексты растут без ограничений, естественным путем, — каждый может добавить свое, но для обеспечения компактности часто бывает, что часть первого уровня "уходит"
    27 Mar
    (с помощью кого-то из модераторов)
    на второй (и так на любом уровне).
    В процессе реструктуризации бывают и перестановка ветвей и "прививки".
    Главным модератором является истина, реальность, общая картина (как в пазлах) — как ни крути, результат, в основном, одинаковый.
    Кстати, функция PlayBack позволяет посмотреть состояние текста на любой момент времени.
    .
    .
    -форма
    27 Mar
    4D-текст является открытой природной системой с обратной связью
    27 Mar
    Открытые системы с обратной связью идеально, по мнению физиков и математиков
    27 Mar
    Ф. Капра "Паутина жизни, новое научное понимание живых систем",
    Fritjiof Capra "The WEB of LIFE",1997, New York
    , соответствуют самосохранению
    27 Mar
    Источник: Порядок и беспорядок в природе. Хаос.
    Решающим фактором самоорганизации является образование петли положительной обратной связи системы и среды. При этом система начинает самоорганизовываться и противостоит тенденции её разрушения средой
    живых систем
    27 Mar
    В прошлом системные аналитики и ученые сосредотачивались на изучении СТРУКТУР.
    Чтобы сохранить стабильность, были созданы петли обратной связи для отслеживания происходящего. Такая обратная связь сходна с менеджером, следящим за совпадением планов и достижений.
    27 Mar
    Этот путь ведет в сторону от наблюдения или понимания процессов изменений и роста. Изменения и рост поддерживают жизнеспособность системы.
    Есть и другой тип обратной связи - не для регулирования, а для того, чтобы замечать новое и превращать в послания о том, что пора меняться!
    !
    .
    Эта форма, куда включаются разные типы контента
    27 Mar
    а совершались ли попытки представлять 4D информацию в формате схемы? Например в формате mind maps?
    27 Mar
    Да, в сервисе есть даже возможность работы с текстами в режиме Mind Map.
    используется и для написания данной 4D-книги
    представления знаний КР социуму
    27 Mar
    На сегодня формой для общения КР с социумом является 4D-тексты
    27 Mar
    Первый уровень помимо этого места (ризомы) выставляется на сайте КОЛЛЕКТИВНЫЙ РАЗУМ - ПУТЬ К ЕДИНОМУ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ
    27 Mar
    (предполагается, что информация на сайте представлена в более привычном виде, и заинтересованных
    27 Mar
    людей, небезразличных к будущему планеты/страны
    пользователей она будет "затягивать" в ризому, на рабочую площатку КР).
    .
    Эта форма позволяет составить
    27 Mar
    Сейчас это делается выделением смыслов (анализ) и реструктуризацией по категориям, с последующим построением дерева смыслов от листьев к корню (синтез).
    ОБЩИЙ
    27 Mar
    Один из принципов коллективной мыследеятельности: "ОБЩЕЕ важнее ПРАВИЛЬНОГО". В общий ответ входят ВСЕ
    27 Mar
    Включаются ВСЕ точки зрения ПОЛНОСТЬЮ, и противоположные тоже. Каждая точка зрения остается сама собой, никакое усреднение не используется
    27 Mar
    Несмотря на то, что участники бывают разного возрастного, интеллектуального или образовательного уровней
    27 Mar
    Как решается вопрос того, что участники разного уровня развития, внутреннего возраста?
    Усреднённый вариант, ведь, не является истиной. Не похоже ли это на "среднюю температуру по больнице"
    27 Mar
    Ира Ромашка Один - труп. У другого 41. А создаётся впечатление, что все в порядке?
    — никакое УСРЕДНЕНИЕ не используется
    27 Mar
    В КР нет ничего УСРЕДНЕННОГО, нет сравнения, нет равенства. Даже противоположные мнения и идеи неконфликтно соединяются на "дереве смыслов" с помощью (4D) Метода ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ.
    .
    предложенные варианты, идеи и предложения. Вес мнения не определяется
    27 Mar
    Каждое мнение оказывает то влияние на результат, какое оказывает, кто больше сделал — не определяется
    27 Mar
    Более весомые мнения — больший вклад в общий результат (см. пример с "коробкой для пожертвований"
    27 Mar
    Никто не знает сколько вы бросили денег в коробку для пожертвований, но если вы бросили в 10 раз больше меня, то там ваших денег будет в 10 раз больше моих (хоть этого никто и не знает) — то же самое и с "весом мнения" (или мнений).
    ), бывает и так, что мнение дилетанта подталкивает корифея к открытию, до которого он сам никогда бы не додумался.
    .
    .
    Этот ответ должен быть понятен каждому, независимо от его интеллектуального и образовательного уровня, что достигается многоуровневой вложенностью текста "от простого - к сложному".
    ответ
    27 Mar
    4D-текст — база знаний по проблеме, экспертная система, дающая ответ любому на любой его вопрос по теме — ОБЩЕЕ ПОНИМАНИЕ социумом этой проблемы, которое в дальнейшем развивается.
    по теме, в котором за счет его сложной структуры
    27 Mar
    Многоуровневая
    27 Mar
    Уровень вложенности может быть произвольным
    ("матрешка") ризома (грибница) из текстов, 4D-текстов, ссылок. Такая структура обладает свойством эмерджентности, получает свойства, которых не было у ее отдельных частей
    27 Mar
    • Дом, в котором мы живем, построен из материалов, которые кардинально различаются по своим свойствам.
    • Раствор для кладки делается из цемента, песка и воды и при этом приобретает свойства, которых нет ни у одного из его компонентов. Дом строится не на воде, песке и цементной пыли, а на растворе.
    .
    Метафору принципов 4D подхода можно найти в классическом мультфильме
    .
    каждый прокладывает свой индивидуальный маршрут прочтения
    27 Mar
    Идя от простого к сложному, от общего - к частному, самостоятельно выбирая уровень погружения
    27 Mar
    4D-информация составлена таким образом, что каждый пользователь сам определяет глубину своего погружения
    27 Mar
    глубина погружений равна степени заинтересованности в поиске истины
    в тему ("матрешка"), кто-то прочитает 1 предложение, а кто-то 21.
    . Так читатель максимально быстро
    27 Mar
    Читатель в несколько кликов
    27 Mar
    не тратя время на поиск и не читая (даже "по диагонали") ненужную ему информацию.
    находит
    27 Mar
    Читатель что-то находит, если это что-то здесь
    27 Mar
    невозможно найти черную кошку в черной комнате, особенно, если ее там нет))
    есть.))
    Если читатель знает нечто, и не находит его в теме - он может добавить свое знание в предлагаемую систему, тем самым делая её полнее.
    нужные ему разделы и подразделы за счет структурности информации
    27 Mar
    Ее суть сводится к организации сжатия и развертывания информации в позиции 1-3-6 объемов контента. Данный метод позволяет экономить время для ознакомления с информацией до 6 раз, что является необходимым условием для работы с большими массивами информационных данных и их обработки.
    .
    находит компактную
    27 Mar
    Сворачиваются фразы и определения... это верно и возможно еще и потому, что большая часть современных текстов на 95% состоит из воды, художественной формы. Собственно смыслов мало. Вот их-то Ризома и оставляет. В ней, в отличие от ФБ, народ пишет очень коротко. И, как правило, нет воды
    27 Mar
    Может быть мысль слабой, но нет воды (типа, "а вы меня не убедили", "трудно решать такую задачу" и прочее с фокусом на себя...).
    , как в ФБ.
    , понятную, правдивую, нужную ЛИЧНО ЕМУ информацию
    27 Mar
    Так преодолевается "глухота"
    27 Mar
    Часто глухота вырабатывается как защитная реакция на громкий звук или на то, что не хочется слушать.
    социума, которая вырабатывается как защитная реакция на обилие, лживость, ненужность информации.
    и знания
    27 Mar
    Знания могут быть как основными, так и углубленными
    27 Mar
    Мы уже не успеваем последовательно научить детей тому, что освоено, достигнут предел скорости потока. Теперь многопотоковость и отсутствие зависимости от истории позволяют повысить скорость, предоставляя каждому человеку весь текущий и исторический опыт по теме.
    .
    Это как раз тот способ самообучения, о котором Яков Фельдман говорил, что он вытеснит все другие:
    • читать только ту часть книги, которая тебя интересует и
    • овладевать знанием в группе тех, кого интересует то же, что и тебя
    . Одинакового для всех простого ответа там нет, как и в жизни
    27 Mar
    Свой личный ответ надо найти самому, пройдя по цепочке (в соответствии с личными интересами). Однозначного ответа для всех там, действительно, нет - ведь каждого интересует свое.
    В библиотеке много книг, но каждый берет разные.
    .
    Способ получения ответа с пассивного меняется на активный
    27 Mar
    Меняется схема вопрос-ответ: 
    • традиционная (пассивная) — вы задаете вопрос, а отвечающий отвечает на то, как ОН его понял, далее уже ВАШЕ непонимания и ответа, и понимания отвечающего — далее непонимания наслаиваются и частично разрешаются. 
    • в 4D-тексте (активная) — 4D-текст дает один СЛОЖНЫЙ ответ (базу знаний), в котором каждый вопрошающий САМ быстро НАХОДИТ ответы на свои индивидуальные вопросы, без искажений перекрестного непонимания, и тратя в 50 раз меньше времени, чем с помощью Google, не затрачивая усилий на то, что в настоящий момент не нужно (кроме навигации).
    .
    4D-книга доступна каждому
    27 Mar
    , кто ищет ответы на волнуемые вопросы. Содержимое 4D-тестов, размещеных на риззоме, хорошо индексируется Гуглом и легко находится в Интернете по запросу
    site:rizzoma.com "искомое понятие"
    Текст в 1-м приближении (на 1-м уровне) имеет самый простой и доступный вид
    и открыта для дополнения и комментирования
    27 Mar
    Краудсорсинг
    Методом краудсорсинга, например, писалась Википедия. Создаваемый текст и другие материалы имеют открытую лицензию и являются общечеловеческим достоянием. Каждый может пользоваться результатами как ему угодно (со ссылкой на источник).
    , а ее содержание каждый может использовать совершенно свободно
    27 Mar
    Мы не боимся плагиата
    27 Mar
    Виталий Тернавский Вы не боитесь плагиата, открыто размещая различные материалы? Ведь идея - это самый дорогой товар!
    , так как вся информация открыта для всех и никто не может воспользоваться ей в одиночку
    27 Mar
    Сколько СЕЙЧАС стоит идея мобильной связи?
    Все наши идеи доступны всем одновременно, никто не может получить преимущества за счет секретной технологии или информации. Если кто-то воплотит в жизнь общие идеи - флаг ему в руки, значит он один придумал как это сделать.
    Это гораздо лучше, чем нынешняя ситуация, когда подавляющее большинство хороших идей не будут внедрены никогда.
    .
    .
    Количество потенциально возможных способов прочтения очень велико
    27 Mar
    Степень подробности информации - континуум значений от верхнего уровня (поверхность) до самого полного (всего объема информации).
    Каждый пользователь добавляет к этому разнообразию индивидуальность маршрута прочтения плюс индивидуальность своего восприятия. Т.е полное число возможных значений сравнимо с количеством нейронов мозга (ок 100 млрд.).
    Таким образом мы преодолеваем ограничение (бинарность и примитивность логики)
    , из-за которого человечество Земли якобы не приняли в межгалактическую ассоциацию разумных существ
    .
    4D-тексты являются "живыми"
    27 Mar
    Настав ЧАС згадати про четвертий вимір. Думаю - кожен, хто відвідав цей ресурс більше одного разу, мабуть, помітив, що цей 3D-текст від разу до разу змінюється: наступного разу відрізняється від попереднього. Не тільки кількісно, а й структурно.
    Хоча певний принцип функціонування (існування) зберігається. Таким чином варто звернути увагу на цю обставину.
    , фиксация никогда не производится, постоянно происходит актуализация текста
    27 Mar
    Любой пользователь может добавлять свой материал (расширения, обоснования, уточнения, подробности, особые мнения) к общей разработке.
    Так получается максимальное приближение к истине, которое динамичиски изменяется
    27 Mar
    Хотелось бы, чтобы человеческий фактор как можно меньше влиял при формировании З-д текстов, это , ведь, фактически вывод на основе всех материалов, претендующий на истину, чтобы не мнение, понимание человека его формировали, а это дело было автоматическим, используя новейшие технологии.
    27 Mar
    4D текст претендует не на истину, а, прежде всего, на отражение ВСЕХ точек зрения. И часто оказывается, что "ВСЕХ" ближе к истине, чем чья-то "кочка" (точка) зрения.
    И далее в этих "ВСЕХ" каждый может себе выбирать по вкусу и интересу. Как в жизни, собственно, всегда и происходит. Мы ратуем за расширение (и структурирование) информации и собственный выбор на этой основе. Ризома этому не противоречит, как минимум, не ограничивает.
    .
    . За счет этого тексты не устаревают
    27 Mar
    Мы НИЧЕГО не решаем ОКОНЧАТЕЛЬНО — каждый раз это сегодняшний уровень осознания (по одним вопросам — лучше, по другим — хуже).
    Ссылки на предыдущие публикации в интернете зачастую могут сильно устаревать и реально противоречить сегодняшнему пониманию. Свежая версия — всегда та, которая в Риззоме.
    и не требуют новых изданий
    27 Mar
    ("исправленных и дополненных")
    . Получившиеся 4D-базы знаний обладают многими уникальными свойствами
    27 Mar
    Открытость, максимальная полнота, компетентность
    27 Mar
    • так как знания, идеи, смыслы не разделяются на более или менее ценные (важны ВСЕ, и в результат входят ВСЕ) - не может быть лидеров и аутсайдеров
    • вместо усреднения имеем максимально возможную компетентность
      27 Mar
      В сегодняшних сетевых исследованиях получаем результаты в 30 раз компетентнее, чем самый компетентный участник
      27 Mar
      Покажите на конкретной проблеме, решённой КР, где именно происходит оценка и выбор, кто именно и каким образом делает оценку и выбор.
      27 Mar
      • Оценка: Понятно, что "компетенциометра" пока не придумали )) Оценки везде экспертные. Я предлагаю Вам (и всем желающим) произвести такую оценку — вот сетевое исследование "Клиповое мышление": — дайте свою оценку во сколько раз общий результат превышает наибольший вклад участника.
      • Выбор:
      1. Выбор каждой формулировки уровня n должен обобщать все смыслы уровня n+1 и происходит это при синтезе 4D-результата.
      2. В процессе изменений и дополнений на уровне n+1 — обобщающий смысл на уровне n может/должен соответственно меняться
      3. утверждение на уровне n доказывается/обосновывается/аргументируется на уровне n+1.
      .
      , так как специалисты в вопросе способны вносить и вносят наибольший вклад, но и мельчайшие детали не отбрасываются.
    и многосторонность, незаангажированность, концентрированность
    27 Mar
    (по любому, даже мелкому, вопросу - вся И. в одном месте, рядом)
    , разноуровневость
    27 Mar
    (и для публики, и для специалистов, и для ученых)
    , сверхбыстрый
    27 Mar
    В 3D-текстах поиск требует времени в 50 раз меньше, чем с помощью Google, за счет того, что осуществляется прямой доступ к НУЖНОЙ ТЕБЕ информации без всякой рутинной работы.
    и сверхточный поиск .
    .
    В 4D-текстах на "Простір злагоди" структурируются постоянные "нейронные связи" КР
    27 Mar
    Если участники обсуждений ставят свои комментарии самостоятельно — возникает ПОСТОЯННАЯ НЕЙРОННАЯ ЦЕПОЧКА Коллективного Разума из мыслей (по теме) и их авторов , которая автоматически самоактивизируется в любое время при необходимости (аналогично тому, как это происходит в нашем мозге).
    .
    27 Mar
    Обсуждение
    27 Mar
    • как быть с культурой (языком)?
      27 Mar
      Текст разбит на абзацы, разделы, пункты и подпункты, страницы, вкладки, ... и т.п. Реструктуризация текста губительна для культуры (языка), но истина не имеет культуры
      27 Mar
      Истина не имеет культуры. Человек познывший её, пропустив через себя искажает её и озвучив создаёт во времени эту самую культуру. Культуры не вечны, они будут сменять друг друга, пока есть кому и для кого искажать истину.
      Правила и нормы надо соблюдать или проблематизировать, если они не работают.
      27 Mar
      Логика смыслов мало зависит от культуры
      27 Mar
      Пример: уравнение имеет одни корни, в какой бы культурной среде не искалось решение
      . Разные культуры в любом обсуждении поставляют разные смыслы, тем самым оказывая влияние на результат
      27 Mar
      Если смыслы зависят от культуры, то игнорировать культуру - ни-ззя-а.
      Культура - это нормы деятельности. Они не вкладываются, а реализуются, выполняются.
      27 Mar
      Отказ от норм, от культуры возможен в двух случаях:
      1. когда норма не известна и не освоена деятелем, - "вложена в дальний угол" и забыта, и деятель начинает творить - неизвестно что.
      2. когда норма освоена в достаточной мере, но в реализации не срабатывает: культурно детерминированная цель не может быть достигнута культурно детерминированным способом. Тогда деятель начинает творить - известно что, - новый способ.
      Правда, прежде еще нужно установить - какой из этих двух случаев имеет место быть в актуальной ситуации. Это в равной мере касается как художественого, так и технического, и научного творчества.
      (Подробнее http://gtmarket.ru/laboratory/doc/6554/6558)
      27 Mar
      Используется вклад каждой культуры (нет игнорирования), а то, что получается на верхних уровнях абстрагирования — скорее "космополитично". Культуры проявляются в деталях.
      Итоговый 4D-текст может быть адаптирован под конкретную культуру.
      Возможны варианты мультиязычных обсуждений
      27 Mar
      Каждый участник общается на родном языке, но обсуждение одно.
      27 Mar
      перевод транзакций на все языки в обсуждении с сохранением структуры
      В этом случае имеем мультикультурность
      27 Mar
      в лучших традициях "Общего Слона" )
      .
      Когда авторы овладеют культурой риззомы - их комментарии не надо будет переделывать.
    • является ли 4D-текст фундаментальным новшеством
      27 Mar
      Фундаментальные представления о 4D-тексте требуют экспериментального подтверждения
      27 Mar
      Прежде чем говорить о законах природы 4D-текста и преподавать их как грамоту, нужно гипотезу подтвердить экспериментально. Этим отличается исследователь от фанатика.
      Являются ли фундаментальные представления о 4D-тексте грамотными, и найдут ли они устойчивое практическое подтверждение, или нет — пока не ясно.
      . Неизвестно пока, является ли малая популярность Ризомы временной
      27 Mar
      Фундаментальные просчёты не компенсируются маркетинговыми методами. Если Вам приходится затягивать людей в Ризому, возможно это нормальное положение вещей, и так будет всегда.
      .
      Универсальность общего 4D-знания
      27 Mar
      Любой человек может воспользоваться знаниями Коллективного Разума и получить максимально полное и подробное представления по любому вопросу, не тратя свое время и не забивая себе голову.
      еще не дает популярности.
      27 Mar
      Ризома рассчитана на людей которые ищут знание, истину, понимание, которые решают (лично и коллективно) серьезные социально-значимые задачи, работают над проектами. Таких людей — только небольшой процент от населения.
      27 Mar
      Кстати, такая же ситуация и с Википедией.
    • можно ли назвать пост в соцсетях с коментами прототипом 4D текста?
      27 Mar
      Юлия Свердлова
      Интересно, можно ли назвать пост в соцсетях с ответвлениями коментов прототипом 4D текста?
      27 Mar
      Можно, в какой-то мере. Из постов с комментами и получаются 4D-тексты, надо только:
      1. очистить их от спама, ругани, флуда
      2. отобрать относящие к теме
      3. распутать ленты на отдельные ветки
      4. разделить слишком длинные комментари на несколько смыслов
      5. далее идет обработка Методом ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ
      Пост с комментариями скорее прототип "дерева смыслов", но дискуссия в соцсетях идет сверху вниз, а 4D-тексты строятся снизу вверх.
  2. Как устроен и как формируется 4D-текст
    27 Mar
    4D-текст
    27 Mar
    Текст органично дополняется чертежами, формулами, картинками, видео
    27 Mar
    Чертежи, формулы, картинки, видео
    27 Mar
    Виталий Тернавский Безусловно, что использование текстов, словесных, содержательных интерпретаций в формате 3D позволяет разнообразить и оживить Rizzomy.
    Однако использование софта в картинках, имеющих даже идеальное содержание, может стать серьёзной проблемой для новичка и занять огромное количество времени.
    Поэтому использование текстов в формате 3D должно органично дополняться чертежами, формулами, идеальными образами, различными конфигурациями форм, а значит формализованным языком, 3D-графом.
    - все это можно вставлять в "живую книгу" либо размещать ссылки на внешние ресурсы.
    .
    на любом уровне должен быть компактным
    27 Mar
    Объем полностью развернутого текста часто превышает объем первого уровня в 20-50 раз.
    Оптимальный размер уровня — не более экрана, оптимальная длина ветки — 3-5 коментов,
    , связным
    27 Mar
    На более глубоких уровнях находится связная информация, которая обосновывает, доказывает, дополняет и уточняет информацию предыдущего уровня.
    и логичным. Нет необходимости читать все вложения
    27 Mar
    4D-текст создавался многими людьми и вмещает разностороннюю и избыточную информацию. Лучше прочитать очередной уровень полностью, а потом смотреть интересующее вложение.
    , каждый читающий сам выбирает что ему интересно
    27 Mar
    Точно также как книга не отвечает за качество в ней написанного, но создает иные социальные и прогрессистские возможности, чем ситуация в отсутствии книг, точно также и 4D-текст.
    Качество книги и собрания книг зависит уже от людей - образования и общего количества тем/книг. Так же и с 4D-технологией.
    Но, в отличие от того, что книгам недоступно
    27 Mar
    Книги не создают единый текст - это песня одного автора (ссылки на других не в счет, это пассивное подтверждение позиции автора).
    , 4D дает возможности личной коммуникации и навигации в едином тексте.
    , сам
    27 Mar
    Теперь стыковку с Интегральным Знанием каждый осуществляет САМОСТОЯТЕЛЬНО — только Вы можете найти ответы на СВОИ вопросы, никто другой не может знать, что у вас в голове
    27 Mar
    Пытаясь понять другого чеовека, мы начинаете пользоваться словами, терминами, определениями, то с удивлением замечаете, что каждое слово другой человек понимает не так как вы, и процесс синхронизации тонет во все новых и новых определениях, которые вы даете с помощью других слов, понятий, терминов.
    . Ответ который получает пользователь никто не может знать ЗАРАНЕЕ
    27 Mar
    Это не готовые ответы на заранее известные вопросы
    27 Mar
    Garin Evgenii Это относится к вопросам с известными ответами? Если ответ не известен то сколько бы не искал — правильного ответа не найдёшь.
    . Ответ неизвестен заранее ни на какой вопрос
    27 Mar
    4D-база знаний, это не справочный автомат
    , пользователь сам прокладывает СВОЙ УНИКАЛЬНЫЙ маршрут к искомому знанию, САМ интерпретирует всю информацию по любой детали, САМ делает выводы из нескольких смысловых единиц.
    ЗАРАНЕЕ вообще ничего не известно, так как 4D-база знаний постоянно меняется: корректируется, исправляется и дополняется ("живое знание").
    .
    Прежний подход уже устаревает
    27 Mar
    Я понимаю, что от застарелых привычек мучительно трудно отказываться, но вы же видите, что старый подход УЖЕ НЕ РАБОТАЕТ, при всей своей правильности.
    решает проблему навигации в тексте
    27 Mar
    Поэтому проблема навигации - она теперь всеобщая, а не только Ризомы. Лично я сам все смотрю, не взирая на чьи-то рейтинги, и быстро по сверткам, теггам, пробегу по диагонали и т.д. понимаю 2 вещи - интересно ли и есть ли что-либо новое для меня лично.
    Ризома позволяет и фильтры делать - одну тему/слово показать во всех темах (пересечениях). Строить дерево смыслов/ветки. И не только. Плюс собрались наращивать операционный функционал. Думаю, когда-нибудь состыкнется с софтом ИИ и Big Data.
    . Это экономит время на поиск необходимой информации и сохраняет интерес
    27 Mar
    Постоянный интерес к тексту позволяет использовать такие базы знаний для самообучения, в том числе и для детей.
    . Формируется понимание
    27 Mar
    Важно не то, что знает пишущий, важно то, что понимает читающий. Эффективность распространения идей и знаний зависит от того, насколько они ПОНЯТЫ, а не от того, сколько человек их прочитало.
    и интегральное видение реальности
    27 Mar
    Понимание и приятие интегральных ответов формирует привычку целостного (интегрального) видение реальности.
    .
    Интегральные 4D-тексты создаются и используются всем социумом
    27 Mar
    Социум поставляет основное количество первичных смыслов, идей и предложений. Эта информация является ИЗБРАННОЙ - люди ее избрали сами, добровольно, не за деньги - они поделились той информацией, которую считают ценной для себя и ДРУГИХ.
    В 4D-тексте отражена структура понимания социума, так как он создается социумом, а не автором с фиксированным уровнем интеллекта и знания.
    Мы имеем дело с открытым интегральным знанием — КАЖДЫЙ
    27 Mar
    Эту книгу мы пишем все вместе, мы все ее соавторы, в каких бы партиях мы не состояли, в какой бы стране мы не жили.
    Здесь в работу включаются и идеи авторов старинных книг
    27 Mar
    в том числе и фантастика
    , и даже "идеи" ботов
    27 Mar
    Информация в чистом виде, и даже упакованная в тот или иной формат, стремительно обесценивается. интернет-боты уже между собой общаются, порой видоизменяя язык. Будет скоро и в риззоме их мнение))).
    Следующий этап это не информация (мнения), а знание...к будущему стоило бы готовится, а не собирать никому не нужное.
    27 Mar
    Мнения ботов (в тему) для Ризомы ничуть не хуже мнений людей, люди давно пользуются показаниями приборов, фото и видеозаписями, выдачей нейросети Google, чем хуже боты. Главное, что строят память общества люди, а кто подвозит строительные материалы и заготовки — совсем не важно.
    Пазлы истины складываются единственно возможным способом (чуть раньше или чуть позже) — все лишнее отпадает.
    .
    может добавить ЛЮБУЮ информацию
    27 Mar
    В дальнейшем ее прохождении, информация очищается от спама, флуда, перехода на личности.
    .
    . Высокое качество текста достигается не тщательной проверкой
    27 Mar
    Андрей Петрович Лазуткин  Да, на Риззоме удобно работать над совершенствованием Текста, будь то книга или статья. Однако, Вы не учитываете личностной составляющей всякого нового знания. Не учитываете того, что всякая претензия на улучшение Текста должна пройти через фильтр СИСТЕМНОЙ критики
    в момент включения, а множественными проверками последующих читателей
    27 Mar
    Принимаются ВСЕ улучшения текста, но далее они тоже могут быть УЛУЧШЕНЫ другими участниками (контекстными комментариями) и могут быть исправлены модераторами. 
    Это как с обучением в институте: можно выбирать лучших по конкурсу, а можно принимать всех, но дипломы давать уже тем, кто дойдет до финиша, сдав все экзамены.
    , которые понимают вопрос и хотят улучшить общий результат
    27 Mar
    Основные мотивации: желание справиться с проблемой, любознательность, интерес. Вместо авторского самолюбия
    27 Mar
    Андрей Петрович Лазуткин Зачем мне улучшать статьи Дацюка? Зачем ему тратить своё время на улучшение моей статьи?
    — работа на общий результат с коллективным и динамическим авторством
    27 Mar
    Здесь коллективное авторство, как в Википедии, а вклад того же Дацюка в некоторых обсуждениях оказывается 1/25 (условно).
    Сейчас количество участников обсуждения доходит до 150 человек и впитывает 3-5 (иногда 15) статей разных авторов. 
    Улучшается раскрытие темы, а не авторская статья.
    См. для примера такую воронку из статей, критики, комментариев (и не по одному кругу): Как победить в Большой Войне?
    .
    .
    Для организации процесса используются технологии Коллективного Разума
    27 Mar
    См. Социальные ресурсы и технологии
    Механизмы организации подключения людей-нейронов к работе над задачей в Ризоме требуют дальнейшей оптимизации
    27 Mar
    планировние подключения нейронов к системе - вопрос открытый и вполне возможно, требует отдельного обсуждения
    . Над текстом работают
    27 Mar
    Работа идет от общего к частному и от частного к общему
    27 Mar
    В идеале процесс построения должен идти навстречу друг другу
    27 Mar
    как инь и янь.
    :
    • от конкретной проблемы, на которую направлен результат (от общего к частному)
      27 Mar
      в изготовлении Интегральной рецензии мы решали учебную задачу, от проблемы шли кинокритики
      27 Mar
      собирание шло обобщенной рецензии, в 4д формате, то есть образ конечного результата - удерживать следовало
      27 Mar
      кроме результата есть еще и предметное поле (в данном случае - фильм)
    • от имеющихся ресурсов - исходников (от частного к общему)
    и имеет ряд особенностей
    27 Mar
    • как сфокусироваться?
      27 Mar
      • Каким образом мы можем фокусироваться,
      • каковы зависимости отбора вопросов, которые нам необходимо решить,
      • есть ли связь между выбором и потребностью?
        27 Mar
        несомннено, что потребность влияет на тот или иной вариант отбора или выбора, здесь следует учесть, что "нейроны" КР, в отличии от нейронов головного мозга (ГМ), имеют именно собственные потребности.
        Есть ли потребности у нейрнов ГМ, мне доподлинно не известно, однако могу предположить, что у них, работа и взаимодействие, лежит в плоскости некой миссии или четко отведенной функциональности.
    • как происходит компиляция
      27 Mar
      последовательный поиск тезисов для новых смыслов и логически за ним следующих
      • помощник - цветовая легенда
        27 Mar
        цвет - как маркер, побуждающий к определенному виду действия или носящий смысловую информационную нагрузку
        27 Mar
        например:
        При компиляции 3D смыслов, достаточно часто приходиться идти от начала сути к ее концу, а для продолжения снова возвращаться из конца в начало.
        Это происходит при переносе смыслов из дерева смыслов в компрессионый текст и их взаимной обусловленности.
        Цвет - есть отметка, ориентирующая обработчика смыслов в общем "пространстве-поле" дерева смыслов
    • что делать если разные точки зрения
      27 Mar
      так и писать
      27 Mar
      практика показывает, что в основном разные т.з. лишь дополняют друг друга, важно найти связующее звено этих дополнений, причем обоим сторонам
    • уместна ли соревновательность?
      27 Mar
      • более естественна замена обобщающим
      • слепить "слона" - дело редактора
      27 Mar
      как по мне, то в среде команды разработчиков ни о какой соревновательности и речи идти не может, все трудяться над получением общего результата
      скорее может идти речь о некой функцинальности отдельно взятого "нейрона"
    • сложность компиляции "с нуля" в один текст
      27 Mar
      Олег, серьезно вы себя озадачили компиляцией фактически с нуля в один текст... я бы выбрал путь по короче, ведь добавление какой-то новой мысли может потребовать перестройки части, а то и целого текста компиляции - поскольку смысл может измениться основательно и тогда, чтобы его донести потребуется совсем другая последовательность... имхо.
      27 Mar
      посему я за создание некой структуры или скелета
      27 Mar
      для раскрытия любой темы ( некого приближенного восприятия истинности), необходима четкая последовательность, т.е. набор вопросов, которые надобно раскрыть. Например: для начала мы ставим и описываем нашу цель, по работе с каким либо вопросом; затем подтверждаем ее актуальность (последовательность может быть в этом случае изменена, прим. актуальность пойдет вперед, а цель как подтверждение по раскрытию этой актуальности) ; следующий этап - поиск аргументов к цели;и конечно же вывод...
      именно подобный скелет последовательности раскрытия мысли, мы должны взять на вооружение, есть такое мнение :)
      , который наполняется вначале смыслами( наше дерево смыслов) и только затем компилируются.
      внося изменения в иерархию смыслов (именно иерархию), позволит нам более быстро ориентироваться в изменении или быть может дополнении, созданной компиляции в виде 3d текста
    • построение 4D - авторская работа
      27 Mar
      кто по плану пишет
      27 Mar
      пишут по разделам, одна группа берет в оборот один раздел, другая другой, прорабатывают и в последствии компилируют потоки
      27 Mar
      по плану не всегда, а вот структура или скелет, на который надобно навесить смыслы, дабы полнцоенно раскрыть вопрос, быть - обязана
      27 Mar
      Было бы неплохо написать этот "скелет" на примере этой темы, а с каждой новой темой, его совершенствовать.
    • какая последовательность смыслов в построении 4D-текста?
      27 Mar
      Не есть ли последнии раскрытия сущности неких смыслов в обсуждениях, началом нового смысла в основном тексте при перепостроении 3d текста?
      27 Mar
      Работа человека-нейрона никак не нормируется и не направляется
      27 Mar
      Каждый человек-нейрон делает ЧТО ХОЧЕТ и КАК ХОЧЕТ.
    .
    и владеющие специальными навыками
    27 Mar
    Людей-нейронов можно представить по их функциям:
    • "нейроны"-рецепторы и внешние респонденты
      27 Mar
      комментаторы и авторы статей, которые они размещают на "Простір злагоди"
    • "нейроны"-аналитики
      27 Mar
      извлекают и систематизируют смыслы
    • "нейроны"-структуризаторы
      27 Mar
      фасилитация обсуждений, построение "дерева смыслов"
    • "нейроны"-библиотекари
      27 Mar
      поддерживают общую связность базы знаний КР и предотвращают рассеивание внимания по теме
    Один человек-"нейрон" может совмещать несколько ролей.
    люди-нейроны КР
    27 Mar
    В детельности принимают участие:
    • генераторы первичных смыслов разной степени сложности (от масс до философов)
      27 Mar
      их участие заочное
    • "нейроны"-рецепторы и внешние респонденты
      27 Mar
      комментаторы и авторы статей, которые они размещают на ПЗ
    • "нейроны"-аналитики
      27 Mar
      извлекают смыслы и строят ДС
    • "нейроны"-структуризаторы
      27 Mar
      фасилитация обсуждений
    • "нейроны"-библиотекари
      27 Mar
      поддерживают общую связность базы знаний КР и предотвращают рассеивание внимания по теме
    Каждый "нейрон" может исполнять произвольное количество ролей.
    Пока нейронов мало — требуется некоторая самодисциплина
    27 Mar
    пока "нейронов" мало - нужна некоторая самодисциплина. В дальнейшем будет достаточно естественных реакций "нейронов"
    .
    Общее количество сейчас
    27 Mar
    сейчас общее количество на ПЗ(по всем категориям) 700-1000 человек. С ростом числа и квалификации "нейронов" - общее количество будет быстро нарастать, так как активный нейрон добавляет целый "куст".
    27 Mar
    "Кусты" это конечно хорошо ))), но пробовали в лесу в прятки играть? - интерес с ростом кустов падает, а часть игроков, вообще потеряются в этом многообразии.
    27 Mar
    Ризомные структуры не централизованы - одна часть может вообще не знать о существовании другой, но это не мешает ей делать свое дело
    27 Mar
    не стоит игнорировать человеческую социальность
    27 Mar
    в каждом городе есть масса клубов по интересам, да, они иногда пересекаются по отдельным людям
    , тем более в нете.
    Количество хорошо, но важнее именно качество
    27 Mar
    качество обеспечивается квалификацией "нейронов"
    27 Mar
    качество обеспечивается результатом, у которого свойств больше чем сумма свойств исходных составляющих
    27 Mar
    Да этим свойством ПЗ обладает
    - интернет тому подтверждение, сайты плодяться
    27 Mar
    разные обсуждения одной темы - объединяются, в каждом топике от 5 до 50 публикаций уже сейчас
    , а посещаемость падает в этом многообразии.
    , количество которых составлеяет 2-5% общего числа участвующих в работе
    27 Mar
    Изготовление 4D-книг требует значительных усилий
    27 Mar
    Построение любой "карты" требует колоссальных усилий обобщения, по сути обучения
    27 Mar
    первый блин комом, дальше будет легше
    предстваленный алгоритм последовательностей обработки информации надобно описать и отшлифовать на практике
    . А обучение весьма трудозатратное занятие, особенно если люди от природы ленивы и привыкли действовать по уже имеющимся шаблонам.
    . Распределение смыслов по уровням имеет свою логику
    27 Mar
    4D – текст, как Массив данных по принципу IP.
    4D-текст о некотором понятии,
    • а) описав главное для освещения вопроса и определив смысл (критичность),
    • б) затронув вспомогательные, но уже не критичные вопросы (достаточность),
    • в) указывает в формулировках и на другие вопросы, на которые распространяется описание «а» и «б»
    Последовательность слоев имеет свою логику
    27 Mar
    Вопросы слоя – уровня «в» указываются очень сжато и бегло, в 1-й, 2-х формулировках
    За образец (пример) можно взять, известный прием или принцип «межсетевого протокола», что и есть IP, от которого могут развиваться другие самостоятельные вопросы, ветки и массивы информации и новые 4D-текст, уже не связанные с материнским.
    .
    Важным является вопрос о том, как избежать повторов
    27 Mar
    КР- это сеть, в сети есть узлы, сегменты, поля и целые сферы, так вот «узлы» что бы в некоторых не изобретался велосипед и не говорили уже о сказанном, нейронам было бы полезно иметь представление об уже существующем.
    Самая короткая запись смысла выражается символьным рядом, где натуральные числа, такой же язык, что и любой алфавит.
    в этой объемной
    27 Mar
    В силу того что КР – сеть, да еще с определяющем фактором – она объемная (не плоскость, ни верха ни низа), а не плоскостная (как интернет и пр. все известные), критические узлы сети КР тоже должны иметь свои личные имена в буквенном или числовом выражении. Для этого и берем аналогию из IT-технологий.
    сети. Хорошо, что здесь нет четкого авторства
    27 Mar
    Брать пример id (UNIX) - утилита, указывающая информацию об авторе заметки, комментария или статьи (USERNAME), наверно не стоит, так как в КР авторское право на что-то не вопрос или говоря по другому, вопрос выглядит смешным. КР – это Нечто общее и отрытое для всех, кто что сказал для Нейрона в КР – вопрос всегда вторичны, было бы и развивалось бы только целое.
    , поэтому ризома меняется достаточно свободно.
    , а сложность должна быть примерно одинаковой на одном уровне и возрастать в последующих.
    .
    4D-тексты — не застывшие и окончательные
    27 Mar
    В моменты быстрого развития 4D-текста многие уровни представлены в черновом варианте, поэтому текст достаточно "корявый"
    27 Mar
    Сергей Вирченко Нечитаемый. Текст, если это текст, то есть - для чтения, должен быть читаемым, различаемым. По крайней мере для тех, кому адресован.
    . В дальнейшем устоявшиеся тексты будут проходить литературную
    27 Mar
    Да, пока еще журналисты и писатели не подключились к работе. Если вы можете сделать текст более читаемым - сделайте это, в этом и состоит преимущество совместной работы на общий результат.
    правку.
    , их можно улучшать
    27 Mar
    Андрей Петрович Лазуткин  объектом улучшений может быть лишь текст. На улучшение какого именно текста я должен тратить своё время в первую очередь? Вы, кажется, исходите из того, что работать мы должны над улучшением некоего универсального текста.
    27 Mar
    Андрей Петрович Лазуткин Если так, то таким первоочередным текстом должна быть Библия, Коран или какое-то иное собрание священных догм.
    27 Mar
    Рассмотрим простой случай (без итераций). 
    1. Первоначальным текстом является формулировка задачи, публикация, статья, книга.
    2. далее она обрастает смыслами из комментариев и критики — получается связанный контент.
    3. этот контент преобразуется в "дерево смыслов" 
    4. дерево смыслов преобразуется в 4D-текст
    Этот 4D-текст и есть то, что подвергается дальнейшим улучшениям (в любой момент — "издание исправленное и переработанное").
    Да, со временем текст становится универсальным (по данной конкретной теме). Кроме того, перекрестными ссылками он связан с другими 4D-текстами и образует с ними ризому (грибницу) — смысловую память социума с ассоциативными связями.
    тут же, внутри текста.
    Информация в 4D-тексте структурирована по ценностному принципу
    27 Mar
    Самый верхний уровень доступен ВСЕМ, 90% пользователей им и ограничиваются, более глубинные слои нужны отдельным, более продвинутым, пользователям.
    Время доступа к нужной конкретному человеку информации в 3D-текстах примерно в 50 раз меньше, чем при поиске с помощью Гугла.
    , это уже ОБЩЕЕ ЗНАНИЕ, позволяющее не тратить времени на поиски в заспамленном
    27 Mar
    Андрей Матрей Информационные пространство так заспамлено, что это уже вызывает скорее раздражение, нежели интерес!
    27 Mar
    Потраченное впустую время на ФБ превращается в общие знания, которыми теперь может пользоваться любой человек и получать нужную лично ему информацию в 30-50 раз быстрее, чем с помощью Google, да и еще не напрягаясь на раскопки в информационном "мусоре".
    Для примера можно посмотреть разбор "Клиповое мышление"
    информпространстве.
    Хорошим примером 4D-текста является интегральная
    27 Mar
    полностью объединяющая 14 разных рецензий (положительных, отрицательных, нейтральных)
    4D-рецензия на фильм. На ее производстве отрабатывались технологии получения интегрального знания. 4D-текст идеален, в том смысле, что текста нет, но функция его выполняется
    27 Mar
    4D-текст теряется как текст, но выполняет функции текста, приближаясь к "идеальному по Альтшуллеру". Технология, реализованная на ризоме, отвечает главному закону развития техники - закону идеальности
    .
    .
    27 Mar
    Обсуждение
    27 Mar
    • как возникают 4D-тексты непонятно читателю
      27 Mar
      это обычное дело, как в голове автора возникают тексты — тоже никто не знает.
    • неправильная иерархия пунктов
      27 Mar
      для человека придется переучиватся
      27 Mar
      для разных людей привычны разные иерархии, кстати, незнакомое заставляет думать
    • отсутствие хронологической последовательности
      27 Mar
      Функция Playback позволяет восстановить хронологию в любом месте
      27 Mar
      Практика показала, что этим никто не пользуется
      27 Mar
      хронология нужна историкам
      27 Mar
      и людям, метящим попасть в историю))
      мы же - КР - ищем/составляем/нащупываем ИСТИНУ
    • не тематический и не хронологический подход
      27 Mar
      это ризомный подход
    • не синхронический и не диахронический подходы
      27 Mar
      да, это новый, ризомный подход
    • модерирование надо поручать отдельным людям
      27 Mar
      нет людей, которым кто-то что-то может поручать
    • эмоции не истребляются
      27 Mar
      Негативные и разрушительные эмоции сюда не попадают, эмоциональность, образность и метафоричность живой человеческой речи, по-возможности, сохраняется.
      Эмоции встречаются, в основном, на последних уровнях
      27 Mar
      "листьях" этого дерева
      .
    • 4D-текст отличается от Word со сносками и ссылками направлением формирования
      27 Mar
      В в Word-e можно имитировать 4D-текст
      27 Mar
      Jan Kurz не знаю, как в книге, а в Word-e- напечатать можно. И может получиться лучше.
      сносками и ссылками
      27 Mar
      Зельманов Игорь Легко имитируется сносками и ссылками. Пусть и не так удобно.
      , но это касается внешней формы. Но 4D-текст строится не сверху-вниз, а снизу вверх
      27 Mar
      По форме — да, просто сноски в текстах — это костыли, а в 4D-текстах — это основа архитектуры и идеология.
      Текст дополняется сносками "сверху вниз", 4D-текст формируется "снизу вверх" от отдельных первичных (атомарных) смыслов.
    • 4D-текст контекстно зависимый
      27 Mar
      Нельзя выдергивать цитаты без связи с контекстом, неотъемлемой частью 4D-текста является СТРУКТУРА, которая отсутствует в линейном тексте.
      4D-текст содержит самую разную/разнообразную информацию по рассматриваемому вопросу). Поэтому критиковать можно только АДРЕСНО (на конкретной ветке, по конкретному вопросу).
    • для серфинга по 4D-базам знаний теоретическая подготовка не нужна
      27 Mar
      Ясное ОБЩЕЕ понимание получается в итоге, получением 4D-базы знаний, в которой каждый находит ЧАСТНОЕ понимание любых интересующих его вопросов. Пользователь не сталкивается с тем знанием или информацией
      27 Mar
      Евгений Руфлядко
      Для того, чтобы «плавать» в океане информации, нужны ясное понимание того, что такое информация, данные, знание и как они соотносятся.
      27 Mar
      Чтобы пользоваться 4D-текстами не требуется знание теоретических вопросов, верхний уровень для самой широкой публики.
      , которые ему не нужны.
    • 4D-тексты динамические
      27 Mar
      мы 6 лет назад начинали с нуля, а сейчас 50 000 страниц структурированных текстов (КР растет и развивается), то же относится и к каждому 4D-тексту, они ДИНАМИЧЕСКИЕ.
    • о сонастройке человека с 4D-базой знаний
      27 Mar
      Вашу сонастройку с 4D-базой знаний ни я, ни кто другой ЗА ВАС выполнить не может. Все привыкли к пассивному получению знания ("скажите, как"), знаниевая революция — это и переход к АКТИВНОМУ познанию ("найду как"). 
      Украина: распад или знаниевая революция?
  3. Перспективы развития технологии
    27 Mar
    Технология 4D-текстов может быть использованы в сфере образования:
    • для создания обучающих баз знаний
      27 Mar
      В КР возможно самообразование детей и взрослых и непрерывное образование в течении всей жизни
      27 Mar
      Мы создаем 4D-базу знаний, экспертную систему
      27 Mar
      Олег Бондарь
      Вы ссылаетесь на результативность ваших "дискуссий", а как до дела, то отсылаете найти правильную цепочку рассуждений, которые вы все тщательно структурировали.
      , а каждый пользователь/деятель САМ получает персональные ответы на любые СВОИ вопросы по теме (пользуясь ей как справочником или энциклопедией)
      27 Mar
      4D-решение — не "самое правильное" и одно на всех, а программа навигатор, дающая возможность каждому найти решения ДЛЯ СЕБЯ.
      .
      Мыслители встраивают свои идеи в общую разработку, пытаются найти ответы на вопросы, где разработка забуксовала.
      .
      Это новый подход к обучению в самовозникающих группах с сохранением интереса и опорой на "слайдовое мышление".
      Используя 4D-текст, учащийся все время сохраняет ИНТЕРЕС
      27 Mar
      В обучении (и особенно, в самообучении) нет ничего важнее МОТИВАЦИИ. И вот с мотивацией сейчас - особенно туго, остался ИНТЕРЕС.
      и ему не нужно тратить время на рутинное чтение или поиски
      27 Mar
      Когда учащийся читает большую статью или книгу, где его интересует одна 30-я часть - интерес быстро угасает, тем более всегда присутствует возможность поискать конкретнее в интернете.
      Выгодно отличаются в этом смысле 3D-книги, где не нужно тратить время на рутинное чтение, и где учащийся идет наикратчайшим (для себя) путем, ведомый собственным интересом.
      .
      ,
    • для коллективных объемных исследований и краудсорсинговых проектов
      27 Mar
      Технология 4D текста позволяет на ее основе перейти к модульной соорганизации и деятельности тоже, подобно современному модульному IT-программированию.
      В разных проектах могут быть разные правовые отношения участников
      27 Mar
      Виталий Тернавский
      1. Первая схема: сначала съедим ваше, а потом каждый своё.
      2. Вторая схема: все работают вместе и каждый в отдельности, т. е. так или иначе каждый человек может внести и вносит свою лепту в относительно абсолютное(общее) знание, общий котёл.
      Тогда это уже сфера правовых отношений, ибо должен быть определён правовой статус участника проекта, его права, обязанности, гонорары и т. п. Следовательно, если мы вступаем в правовые отношения, то выработанный продукт на правах индивидуальной собственности может стать достоянием коллектива.
      А так я сам по себе, хотя иногда вклиниваюсь в интересные темы. А если это игра, то я тоже умею играть.
      27 Mar
      Основа портала "Простір злагоди" закладывалась на волонтерских основаниях. На все материалы действует Открытая лицензия, авторство — коллективное
      27 Mar
      Список соавторов всегда открыт, так как любое обсуждение не ограничено во времени, к любому можно подключаться..
      .
      ,
    • для самостоятельного формирования мировоззрения
      27 Mar
      Мы, человечество, постепенно подходим к ситуации, когда каждый сам будет формировать свое мировоззрение и свое образование, т.е. сам ориентироваться в том, что верно-неверно, умно-глупо, гениально-средне-посредственно.
      Способов для такой ориентации несколько и, очевидно, они будут возрастать, в т.ч. с помощью ИИ и всяких цензов/рейтингов.
      Но уже сегодня Ризома к этому добавляет инструмент свертки-развертки, когда на "поверхности" в виде свернутых фраз/теггов/слов сразу понятно, что формулируется. Тем самым ты сам уже определяешь, интересен тебе этот тэгг/слово, фраза или нет.
      27 Mar
      Кто может лучше человека знать, что ему было бы интересно увидеть? В зависимости от редактора, его жизненного опыта и приоритетов и т.д, может выйти своя переупаковка смыслов, плюс уровень “прокаченности“ рефлексии разный.
      27 Mar
      У разных людей может быть совершенно разное восприятие и пониминие одного и того же. И объеденив все мнения и видения в одном пространстве, будет более понятная общая картина что может открыть совершенно новые смыслы человечеству.
    • для онлайн обучения школьников и студентов
      27 Mar
      Ризома как платформа для онлайн обучения школьников и студентов:
      Название метода Ривина - Содиалог или оргдиалог, а также талгенизмом (от слов талант и гений).
      Дьяченко В.К. «Что же особенное и такое важное сделал А.Г. Ривин, чтобы его деятельность и его взгляды сравнивать с идеями и делами таких гигантов педагогики, как Песталоцци и Макаренко?
      ...Обучение длилось 11 месяцев. За это время 36 учеников разного возраста (от 10 до 16) научились рассуждать, доказывать, отстаивать свою точку зрения, участвовать в дискуссиях; они стали рассказчиками, умели правильно ставить вопросы собеседнику. Некоторые из учеников стали проявлять незаурядные математические способности, другие проявили склонность писать сочинения, все продвинулись в ораторском искусстве.
      В чем суть метода А. Ривина?
      1. Озаглавливание отдельных отрывков текста.
      2. Совместный разбор текстов, понятий и определений.
      3. Совместное решение сложных задач.
      4. Комментирование готовых решений сложных задач.
    • для быстрого понимание и развития в сегодняшнем мире
      27 Mar
      Читая и изучая только гениев
      27 Mar
      Не смешиваются ли здесь мысли и гениев, и идиотов?
      27 Mar
      Как общая фраза, имеющая право на жизнь, может и так. Но попробуйте это найти сейчас в Ризоме и предъявить. И заодно ответить себе на вопрос - а почему идиотских статей нет (или микроскопически мало) в Википедии?
      У вас в Ризоме всегда есть возможность проскочить мимо идиотского. Тут нет смешения, тут есть сложение на соседних полках (если только идиот проскочит).
      Мне, например, хотелось бы прочесть 4-д текст гениев, а так приходится вкапываться и искать действительно гениальные мысли, отсеивая лишнее.
      прошлого и настоящего
      27 Mar
      Истинно гениальные мысли почти все уже давно найдены, т.к. все они - в сфере духовного и вокруг сути человека, смысла его жизни, целостного мировоззрения. А в этом наши предки преуспели более нас.
      Все остальное - или перепевы этого, или рефлексии по поводу причин состояния социума сегодня, или футуризм по поводу Будущего.
      , можно упустить понимание сегодняшнего дня
      27 Mar
      Поэтому если искать только гениальное (в истории и свежее для сегодня), то можно пропустить понимание сегодняшнего дня, осмысление которого вовсе не является гениальным, но зато является необходимым и всегда в форме дискуссионной. И тогда задача дискуссионную форму собрать в одну точку, на одной IT-платформе. Вот, тот же С.Дацюк (философ) присутствует на Ризоме
      . С помощью 4D-текстов, понимание
      27 Mar
      Чтобы понять гения, нужно быть самому на шаг до гения. 4D-сборки как раз и расчитаны, что каждый в них, что-то найти для своего уровня.
      и развитие
      27 Mar
      людям нужно развиваться, расти, а не искать информацию своего уровня. Если ты не поднимаешься, ты начнёшь скатываться.
      человека происходят быстрее и легче
      27 Mar
      От своего уровня человек имеет возможность и вызов осознать следующий, но это в 4D-текстах происходит с ПРЕДЫДУЩЕЙ ступеньки, а не от начала "лестницы познания", что гораздо легче.
      .
      .
    4D-тексты — новая форма общения
    27 Mar
    коммуникации
    людей, революция в социальных практиках
    27 Mar
    4D-текст — новый язык общения, дальнейшее развитие 2-й сигнальной системы – это равносильно новому способу книгопечатания и с такими же революционными последствиями для социальных практик.
    . В сфере самоорганизации социума коллективно могут решаться особо сложные и конфликтные системные вопросы
    27 Mar
    Так можно получить компетентные, меритократические решения без меритократов, что позволяет исключить отрицательные качества "человеческого фактора".
    От сборника ВСЕХ мыслей по теме мы приходим к СОГЛАСИЮ
    27 Mar
    Проект "Коллективного Разума" позволяет неконфликтным образом
    27 Mar
    Это удается собрать бесконфликтно, т.к. нет прямой коммуникации
    27 Mar
    От того, что мы выложили свои различные точки зрения, возникло только одно - они все выражены и по ходу изложения никто не переругался, т.к. технологиях позволяет это делать каждому относительно автономно.
    . И единственное, что мнения удерживает, так только то, что они не вступили между собой в дискуссию и все не ушло в разнос.
    собрать в одном месте ВСЕ мнения. Эти мнения могут быть кардинально противоположными и даже не сводимыми друг к другу
    27 Mar
    Никакие мнения не фиксируются, ни в начале, ни в конце. В Ризоме ничего не фиксируется.
    Первичные смыслы возникают в столкновениях мнений по конкретному вопросу, сами авторы и их позиции "в этом кино не снимаются". 
    .
    Как это происходит? - После начальной фазы — сбора мнений
    27 Mar
    Это самое начало мыслительной цепочки, каждый отрезок которой есть результат мыследеятельности конкретного множества людей нейронов. 
    идет анализ, классификация, систематизация, схематизация
    27 Mar
    мы получаем схему
    27 Mar
    СХЕМА не есть совокупность линий, даже и нарисованных в некотором порядке. ))
    решения задачи — "дерево смыслов",
    и синтез(структуризация) 4D-текста. 
    Исходные тексты комментариев или статей разделяются на отдельные смыслы и оказываются разбросаны в разные места, возможно даже изменены по форме подачи
    27 Mar
    Там очень мало осталось от каждого первичного комментария, даже сами смыслы — это уже результат осмысления комментария.
    .
    Все эти преобразования осуществляет КР, находящийся в нейтральной позиции
    27 Mar
    Законы и договора пишут юристы, а в нашем случае их разрабатывает Коллективный разум, который находится вообще в третьей позиции относительно людей.
    .
    В результате мы получаем не договор
    27 Mar
    Конечно, то, что получается даже после процедуры осмысления Коллективным Разумом мало имеет общего с тем, что мы понимаем под словом ДОГОВАРИВАТЬСЯ
    27 Mar
    Люди даже могут и не предполагать, что они якобы договариваются. Изложение своей точки зрения не есть договариваться.
    И Богуславский как раз свои принципы и излагает, на которые есть смысл опереться, чтобы после озвучивания позиций как-то далее двигаться
    . То же относится и к понятию ДОГОВОР.
    Надо придумать/подобрать новые термины для обозначения аналогичных понятий
    27 Mar
    Опишу их:
    1. аналог "договариваться": участвовать своими идеями, смыслами (очно или заочно) или непосредственно в процессе выработки Интегрального Решения, которое структурно вмещает все идеи и смыслы участников.
    2 аналог ДОГОВОР: Интегральное Решение, которое структурно вмещает все идеи и смыслы участников, что они подтвердили явно или неявно (не возражают).
    . 
    , не консенсус, не единое демократическое решение
    27 Mar
    принятое в результате голосования большинством, которому подчинилось меньшинство
    , мы получаем СОГЛАСИЕ, сложное интегральное решение, которое вмещает все идеи всех авторов, и ни у кого из этих авторов НЕТ НИКАКИХ ВОЗРАЖЕНИЙ.
    Пример согласия по несводимым позициям:
    27 Mar
    Например, Петя сказал "быть по черному", а Вася - "по синему", а Автадил - "по-красному". И все это в 3D формате на Ризоме зафиксировано.
    Но вопрос - о чем Петя, Вася и Автадил тут договорились?
    27 Mar
    Они ни о чем не договорились, но получили результат, который устраивает всех
    27 Mar
    Привычная логика подсказывает решения:
    • смешать краски
      27 Mar
      Сергей Михайлов они договорились, что будут красить перемешав все краски.
      27 Mar
      Нет, перемешать краски - это компромисс, а у нас все позиции (и краски) сохраняются в чистом виде.
    • прибегнуть к решению голосованием
      27 Mar
      Сергей Михайлов 
      Допустим, одному нравиться желтый цвет, другому синий, но смешав их получаем зелёный . В результате, находится ещё 5-6 тех кого устраивает такой цвет.
      И они уже становятся из противников потенциальными партнёрами.
      27 Mar
      Предложение "смешать краски" тоже добавляется и тоже может найти своих сторонников.
    Эти трое ни о чем не договорились, и не договариваются — в результате ризомного согласования получается результат который удовлетворяет всех.
    27 Mar
    Если Петя — летчик, Вася — зритель на суше, а Автадил — водолаз, то легко понять, как красить корабль, так, чтобы все остались довольны.
    Похожую ситуацию видим на рисунке
    Надо понимать, что решение не является ПРОСТЫМ и ВЗАИМОИСКЛЮЧАЮЩИМ, а СЛОЖНЫМ и ВЗАИМОДОПОЛНЯЮЩИМ
    27 Mar
    Здесь мы находим общие решения, для ВСЕХ, но не одно на всех. Участники не просто зафиксировали свои позиции, но и привели аргументы. Поэтому все остальные поступят по-разному, смотря на то, чьи аргументы им покажутся убедительней. Но КАЖДЫЙ поймет, как поступить лично ему.
    А все авторы остались в выигрыше, хоть он и отличается по величине. И все пользователи остались в выигрыше, так как получили большую возможность выбора, причем выбора ОСОЗНАННОГО, так как познакомились с разными аргументами.
    .
    , и никто из них НЕ СТАЛ ВОЗРАЖАТЬ.
    .
    .
    4D-тексты — язык Коллективного Разума (КР)
    27 Mar
    4D ЯЗЫК Коллективного Разума (видеовстреча)
    • Часть 1 1:20:00
    • Часть 2 3:40:00
    • Сборка
      27 Mar
      Сборка
      • 4D-тексты
        27 Mar
        • 4D-текст дает выход на цивилизационные результаты
          27 Mar
          Будем различать 4D-язык и 4D-текст
          27 Mar
          Тема разговора названа как 3D язык, на самом деле мы говорим не о 3D языке, а о 3D тексте.
          Язык и текст — это очень разные вещи, но надо говорить и о 3D языке и о его выражении, которым и является 3D-текст
          27 Mar
          3D технология по отношению к 3D-тексту — это частный случай ризомного подхода. Сейчас начинают разрабатываться ризомные подходы такого свободного самообразования, языка, действия, впечатления, формирования субъектности и т.д.
          3D-текст это частная технология в наборе ризомных технологий.
          .Цивилизационные технологии
          27 Mar
          У Алексея Арестовича есть правильная мысль куда должно двигаться человечество, хорошо бы и на примере Украины. Он формулирует, что перед человечеством стоит задача выхода в иную реальность, которая у него называется реальность Бога
          27 Mar
          Очевидно, Алексей полагает, что нынешнее наше восприятие реальности — это некоторое неправильное восприятие, которое обусловлено нашей второй сигнальной системой. Она нас держит, а 3D текст является следствием этой сигнальной системы.
          Вот как раз ее некоторое ризомное преодоление — это есть выход уже в способы восприятия отображения богом, в другие технологии творения и коммуникации.
          .
          призваны придать новое качество мышлению, языку и средствам его выражения
          27 Mar
          Все технологии, которые претендуют на ризомность или коллективный разум — они вот как раз вот такого цивилизационного уровня — это придать новое качество и мышлению, и языку и средствам выражения языка, в том числе текстовым как совершенно другим цивилизационным практикам человеческим.
          И вот в Украине как раз на примере Коллективного Разума и Ризомы этот проект начат.
          .
          4D-текст выводит на несколько цивилизационных результатов:
          • Коллективный Разум
            27 Mar
            один называется Коллективный Разум и к нему все начинают привыкать
          • безинформационный субъект
            27 Mar
            безинформационный субъект, или то, что возникает на основе со-вести (совести), или знания, сформулированного через Коллективный разум.
            Об этом начинают говорить военные, что в США, что в России - о безинформационных субъектах управления, которые выстраиваются на навигации в общем пакете знаний, которые формируются как раз в КР на Ризоме.
          • стать основой что надстройки, что базиса общества
          • стать выражением 4D-языка
            27 Mar
            Язык сейчас выражается текстом, символами
            27 Mar
            о чем сейчас начинают говорить с подачи в том числе и французов, философии конструктивизма
            и неким другим языком, его сейчас называют семиозис
            27 Mar
            ее разрабатывают на Украине (С.Дацюк), в России (О.Бахтияров)
            , и тогда здесь вопрос — как КР может мыслить в языке семиозиса и его выражать, в том числе упаковывать в виде 3D-текста.
            Это то, что должно быть вторым пунктом для техзадания для углубления этой технологии 3D текста. Стоит задача формирования вот этого выражение в виде текста или семиозиса, это специальный язык, приближающийся к состояниям сотворения из Логоса человеком. Сотворение при сбалансированном левом и правом полушарии.
            Ну это другие состояния, во всяком случае, творческие, когнитивные. Так называемые "0-состояния"
          Важные особенности 4D-текста:
          • распаковка на индивидуальные навигацию и версию
            27 Mar
            Когда 3D текст сформирован, происходит его распаковка на индивидуальную навигацию, на индивидуальную версию этого текста
          • сопряжение своей индивидуальной версии с другими такими же текстами
            27 Mar
            сопряжение с другими 3D текстами по другим темам.
          • перепаковка в мировозрение
            27 Mar
            Дальше это перепаковка в то, что может быть мировоззрением или раскидано по аспектам мировоззрения.
          • стыковка с графическими технологиями
            27 Mar
            Требуется стыковка с технологиями, которые уже превращают знания в некоторые графической формы, допустим, кубы А.Рубанова аналитические. И тогда здесь очень много практик, во всяком случае в 3D текст не должен оставаться в той форме, в которой есть сейчас - нужно ставить задачу о развитии/конвертации 3D текста в иные формы тоже.
          Итак, 4D-текст — сам себе обобщен и сопряжен с другими темами, которые отвечает за новые уровни мышления, новые формы выражения языка
          27 Mar
          доязыковые и послеязыковые
          и формирование других навигаций как внутри 4D текста, так и на его основе
          27 Mar
          Это то, что называется технологиям со-вести(совести), безинформационно
          .
        • работа с 4D-текстом — построение общих рамок
          27 Mar
          Взаимодействие в 4D-тексте требует адаптации сознания, когда участник преследует не свою личную цель, а построение общих рамок.
          В 4D-тексте имеем ризомный рост и накопление общего знания за счет объединения разниц.
          Здесь книжку надо обрабатывать как профессионал
          27 Mar
          это не роман
          :
          • быстрое обозрение всего текста
            27 Mar
            • краткий и компактный способ передачи информации
            • многоуровневость восприятия
            • свертывание информации
            ,
          • углубление в нужных частях
            27 Mar
            4D-текст удобен в большом количестве информации и позволяет выборочное чтение.
          • выход к процессу построения.
          Работа с 4D-текстом — переходной период к новому коммуникативному сетевому социальному общению.
      • цивилизация
        27 Mar
        • цивилизационная задача — выйти в иную реальность
        • другие цивилизационные практики
          27 Mar
          • коллективный разум
          • безинформационный субъект
            27 Mar
            • самоорганизация в общем пакете знаний
            • касаются и базиса и настройки
        • большой информационный взрыв
          27 Mar
          • экспотенциальный рост информации
          • знаний гораздо меньше чем информации
          • построение онтологий, баз знаний
          • хранит сырой текст, без формализации
            27 Mar
            • использование скриптов
            • логический вывод машины
            • гугл не помогает
      • социум
        27 Mar
        • социальный подход
        • объединение смыслов многими
        • сбор демонстрации как пример
          27 Mar
          • надо разобраться быстро для себя
          • выудить знание из хаоса
          • единственно правильный ответ
          • КР должен быстро выдать правильный вариант
        • мечтаю чтобы любая значимая информациия любого
        • добыча нового знания
        • термин НАРОД
          27 Mar
          • совокупность слоев населения
        • наука не про прогнозы
        • нет прогноза — нет науки
        • чем заниматься человеку пока роботы работают
        • класс неразрешимых проблем
      • человек
        27 Mar
        • адаптация сознания под общие рамки, где вы все входите
        • воспринимают то, что люди могут осознать
        • в один абзац
        • самоопределение в социальных процессах
      • Ризома, КР
        27 Mar
        Чего не хватает/мешает
        27 Mar
        плохо
        • не пришли к решению - только обсуждение
        • личное влияние модератора
        Нужно в Ризому
        • пассивный и активный режимы Ризомы
        • доступ к сборкам из поисковика
        • вопрос о тексте — будущее за визуализацией
        • картинка не может наращивать ризомно смыслы
        • картинки + текст + семиотика + клиповое мышление
        Что нужно людям
        27 Mar
        • книги читаешь в магазине и не покупаешь
        • смотрю инфу от доверенных источников и см. противников
        • надо писать о простых вещах
        • есть в вики обсуждение, но спрос на статьи
        • большинству людей нужны авторитетные источники
        • 95% мусор как ликвидировать
        • предварительный этап
        • преодоление кризисов
        • формирование сценариев
        • гносеологическая онтология Ризомы
          27 Mar
          • КР
          • инструмент и качество мысли
            27 Mar
            • фильтрация смыслов
          • понять инструменты и методы
          • что мы знаем/не знаем/ — схема
          • расширение области непознанного
          • черновики Пушкина — пример ризомы
          • расшифровка табличек древних шумеров
            27 Mar
            где надо знать и метод
          • ризомный подход будет развиваться
        • адаптивная саморефлексия Ризомы
        • работа с гипотезами на гражданском уровне
          27 Mar
          • выдача проблемным парадоксов
        • планетарность
        • командность Ризомы — работать в сложных экипажах
          27 Mar
          • является ли это созданием организаций
        • различать проблемы и не проблемы
        • восстановление смыслов
          27 Mar
          • эпистемологическое развитие
        • нужны действия и прогнозы
        • для разных задач — разные инструменты
        Возможности Ризомы
        27 Mar
        • передовые субъекты в нашем веке
          27 Mar
          • работать в потоке смыслов
          • безсубъектность взаимодействия
        • три сингулярности
        • не заискивать перед будущим
        • люди + ИИ лучше цепляются к смыслу
        • не только получить знание но и обеспечить его трансформацию
        • могут быть методы, принципы, подсказки — формировать модель для прогностики
        • для демонстрации — закономерности, категории, свойства
          27 Mar
          анатолий румянцев
        • представить Ризому как инструмент работы с будущим
        • творческая компонента Ризомы
        • проектный театр
        • чем Ризома может помочь?
        Общество
        27 Mar
        • полномочия, власть, влияние
          27 Mar
          • подходить через культуру
        • Разум
          27 Mar
          • синхронизация
          • добро и зло
          • что такое наука
        • издержки человек сбрасывает на общество
          27 Mar
          Благодаря этой особенности, становятся популярными те или иные продукты и исчезают другие. Более того, данная особенность является причиной экономических кризисов. Явление не требует оценочного суждения "хорошо\плохо". Это человеческий материал который можно использовать, либо игнорировать и вследствии чего испытывать проблемы с продвижением.
        • разделение труда
        • была ли когда-то востребована элита
        • толпа не нуждается в смыслах
        • эмоции опережают рацио
        О простоте Ризомы для всех
        27 Mar
        • для избранных
          27 Mar
          • должна быть трудной в освоении
          • как в тибете вход в монастырь (ночью)
          • для волевых людей
          • приглашать с
          • джем-сейшн
            27 Mar
            • слышать других
            • подигрывать другим
            • мелодию другого выводить на новые высоты
            • мягкая сила становится очевидной реальностью
        • узкоспециализированная
          27 Mar
          • координация
          • обучение
        • делать комфортно для нас
        • масштаб — команда, экипаж
        • делать утилитарным
        • для всех
        • узнаю у профи
        • Ризома не того масштаба
          27 Mar
          • иллюзию узкоспециализированной
          • жидкое мыло не отменяет твердого
        • речь о высоте притязаний
        • мало кто понимает, как ее можно использовать
        • выгода пока не видна
        • какой класс задач первичен
          27 Mar
          • проектный — для 5-7 %
          • интеллектуальная деятельность — для всех
            27 Mar
            • инт. деятельность элитарна — для проектировщиков
            • для тех, кто хочет снять конфликт
              27 Mar
              • формировать тотальную культуру проектной деятельности
              • превращая толпу в участников
            • ФБ - другое
            • элитарность противоречит КР
            • масштабирование снижает элитарность
        • элитарность
          27 Mar
          • воля что-то изменить
          • способность оперировать на высоких уровнях
        • в чем преимущество образования
          27 Mar
          • дает возможности
          • для человечества
        • образование — обмен времени на знания
          27 Mar
          • времени будет все больше
          • куда вложить время
          • тратим время согласно своей шкале предпочтений
        Вопросы
        27 Mar
        • что такое КР?
      • Вопросы и предложения
        27 Mar
        • есть ли неоткрытые вещи в социологии?
          27 Mar
          • многое просто не обработано
          • что можно новое получить
            27 Mar
            • человечество начинает работать с запредельным
            • этот класс задач требует научного осмысления
        • провести эксперимент?
        • эмоции и факты?
        • что было раньше яйцо или курица
        • добавить в интерфейс обработку любого текста и получить ответ той же длины
      • обратная связь
        27 Mar
        • ожидание порции избыточной информации
        • увидел взламывание корок сознания
        • переносить материал в ризому
        • имеем лень и общество потребления
        • время лидеров уходит
        • вместо "я верю" — "я знаю"
        • знания не систематизированы, распыляются
        • серьезность проблемы сингулярности
          27 Mar
          • ИИ вытесняют человека
            27 Mar
            • надо оседлать процесс
          • это давно лежало на поверхности
          • куда дальше пойдет наше общество
        • мы переходим в новую эпоху
          27 Mar
          • люди хотят знать
          • старые институты разрушаются
          • мир стоит на пороге перехода
        • что такое образование
          27 Mar
          • получение знаний вообще
          • специальные знания и общие знания
          • знания, ум и успешность слабо связаны
          • надо понимать наши потребности и из этого набирать знания
          • открытые знания
          • талант должен владеть технологией
          • инстинкт любопытства владеют человеком
          • ризома дает знание, коммуникацию, социализацию
          • что убивает любознательность
            27 Mar
            • неподвижность
            • неравномерность развития
        • мы пытаемся объяснять действительность
        • набираем критическую массу аксиоматических понятий
        • перестаньте заниматься развитием — ему можно только мешать
          27 Mar
          • перестать заниматься образованием
          • крайности сходятся
          • лучшая стратегия — отсутствие стратегии
          • образование — технология перехода между состояниями
          • синхронизация с богом заложенными механизмами
          • творение — синхронизация
        • развитие коммуникаций и вмешательство в соцмеханизмы
          27 Mar
          • сбор информации
          • анкетирование
          • борьба за умы
            27 Mar
            корпорациями велась и принадлежала всегда
          • когда здесь будут работать специальные отделы
            27 Mar
            • выборы и манипуляции
            • источник информации — человечество
            • люди приносят информацию сами — в этом суть ризомы
            • поздно бояться
            • не испугаются ли они нас?
            • в Рай не попадете, пока не станете КР
          • Ризома — оружие с калибром бесконечность
        • могут быть непредсказуемые вещи
          27 Mar
          • Ризома явила крайне удивительные вещи
          • мы готовим РЕШАТЕЛЯ и непредсказуемость нас не пугает
        • защита КР
          27 Mar
          • как сохранить себя
            27 Mar
            • масштаб
            • поддержка
            • сила власти
            • новое понимание классовых противоречий
          • мы не делим на добро и зло
        • как защитится от ризомы
          27 Mar
          • благими намерениями
          • ризома не имеет ничего определенного и твердого
          • книг сегодня никто уже не боится
        • в Ризоме собирается опыт
        • Будущее
          27 Mar
          • универсальная часть
          • мейнстримы из прошлого в будущее
          • Кайрос
          • свойства будущего
            27 Mar
            • будущее предидеально
            • будущее м.б проектно
            • будущее м.б синхринизировано
            • можем проектировать иную реальность
            • в этом есть смысл человека
    • чат хангоута
      27 Mar
      • Гид по Ризоме
      • прогноз ли Гибель Земли через 10 млн. лет?
        27 Mar
        • Александр Гершаник 21:29 Гибель Земли через 10 млн. лет это прогноз?
      • распустить министерство образования
        27 Mar
        Николай Богданов 21:39 Образование- тоже очень коротко: распустить нахер минеистерства образования и отменить подушное финансирование. Всё!
        • Александр Гершаник 21:40 Вот Вас и вынесло на мель, Николай... "Нахер" в сухом остатке...
      • гносеологическая онтология
        27 Mar
        Александр Гершаник 21:46 гносеологическая онтология
      • чем поможет картинка?
        27 Mar
        Не следует обобщать частный случай на все. Иначе надо тогда заявить, никогда никакое обсуждение ни под какие задачи не нужны, т.к. их заменит одна картинка. Например, не нужно обсуждать, какая должна быть Конституция или новый способ доставки лекарства в больную клетку. Вместо них можно выдать а ля картинку Конституции или способа транспорта лекарства. Или, наоборот, не обобщать
        Более того, из любого своего примера всегда полезно для общего дела - обсуждения, как развивать Ризому - вытягивать или регулярный вопрос, или регулярное решение. И предложить его решение.
        На примере Вашего крика. Возможны 2 вывода. Один Ваш - нахер Ризома и умные тексты, т.к. в частной ситуации - Майдане - можно одной картинкой людей повести за собой. Другой: как с помощью Ризомы выработать меры противодействия популистким лозунгам и картинкам для перехвата на себя Майдана?
      • с Ризомой можно не дать пройти популисту, сорганизовать толпу
        27 Mar
        • Николай Богданов 21:59 Нет, не так:"популизму" нельзя ничего противопоставить. Можно выработать способы воздействия на плебс
        • Игорь Козырев 22:00 Можно - не дать войти на сцену популисту.
        • Николай Богданов 22:00 Перехватить Майдан-да Нед
        • Игорь Козырев 22:01 Я немного неверно написал - одно слово. Надо было написать "от перехвата Майдана популистом".
        • Николай Богданов 22:01 льзя не дать пройти популисту. Можно только им стать
        27 Mar
        22:03 Если бы перевели этот разговор в Ризому, то в ней бы произошло следующее. Никто из нас ничего друг другу не доказывает. А каждый тупо пишет свою ветку: Вы - как чужой популизм перебить своим, а я - как блокировать популиста. И тогда Ваш случай потом станет частью моего, т.к. я буду это рассматривать постадийно, в т.ч. на стадии, когда популист все же проскочил на сцену или на каналы влияния
        27 Mar
        Николай Богданов 22:07 Так да: как пербить. Так было и будет Залезешь а танк? Нет? Не популист. Нефиг делать в политике
        27 Mar
        22:09 Более того, популист возможен только перед неорганизованной толпой. Тогда как Ризома позволяет соорганизовать Майдан, спроектировать и во многом придерживать этого. А это значит, что никакой залетный популист не сможет повести за собой. Т.к. организованная толпа знает свой интерес и ориентируется в своем коллективном движении, интересе и слушает своих лидеров.
        27 Mar
        Николай Богданов 22:14 Всегда выскакивает чёрт из табакерки. Если не выскочил, то это уход на нет. Мойша перепился на "Авроре", и выпалил из пушки сгоряча, а седоволосый Кацман Боря вытащил на сцену Ильича
      • РАБОТАТЬ В ЭКИПАЖАХ - тема на завтра
        27 Mar
        Александр Гершаник 22:14 РАБОТАТЬ В ЭКИПАЖАХ - тема, которую хочу предложить Назиму.
      • статья "О различении власти и управления"
    , на нем КР дает ответы на вопросы социума.
    Ответ КР один на всех, но каждый читающий воспринимает его индивидуально
    27 Mar
    Каждый получает только то, что интересно, понятно и нужно лично ему
    27 Mar
    Качество того, что человек извлекает из книги — зависит больше от человека, чем от книги?
    Для 3D-текста эта зависимость еще сильнее, так как каждый человек САМ выбирает свой ПЕРСОНАЛЬНЫЙ маршрут прочтения, руководствуясь своим интересом и уровнем интеллекта, а не читает все подряд (линейно), т.е. каждый читает СВОЮ книгу.
    Но даже на самом примитивном уровне все утверждения верны и доказываются или обосновываются на более глубоких уровнях.
    Да, кстати, с домом это тоже работает: чем больше денег человек вложил в свое жилье — тем выше качество этого жилья.
    , за счет самостоятельного выбора маршрута прочтения.
    Смысл индивидуального прочтения
    27 Mar
    Ира Ромашка Не понимаю смысла в собственном , индивидуальном прочтении именно " своей книги". Смысл результата такого прочтения ?
    :
    1) получить ответ на свой вопрос, а не прочитать то, что решил сказать автор (в обычной книге)
    2) не тратить время на то, что не интересует тебя
    3) получать знания не пассивно, а активно
    4) развивать системность мышления и логику (во время позиционирования).
    . Это уже используется для соорганизации действий больших масс людей
    27 Mar
    Коллективное осмысление и организация подготовки Вече на Майдане 19.02.17 позволило каждому человеку понять свое место/или его отсутствие на акции, какие свои проблемы он может решить с помощью акций протеста, получилась "энциклопеция майданов".
    .
    С помощью инфографики и 4D-текстов можно обеспечивать сверхбыстрый и легкий доступ как к бизнес-информации
    27 Mar
    Успешность продвижения бизнеса
    27 Mar
    бизнес - это несколько не КМ)))
    27 Mar
    Конечно, потому здесь пока и не присутствует инфографика. ;)
    зависит от скорости движения информационных частиц.
    Хочешь быстро найти массу сторонников - изложи свою идею с помощью инфографики
    27 Mar
    Сейчас в сфере бизнес-коммуникаций все популярнее становится "инфографика" т.к. экономит время восприятия информации
    27 Mar
    Людям легче поймать смысл, рассматривая картинки-образы
    27 Mar
    уникальность образов в том, что можно обнаружить подобия в разных сферах, например образ гриба риззомы - был сопоставлен с взаимодействиями в обществе, в экосистемах, в созвездиях...
    Универсальный язык - это язык образов.
    .
    .
    и распространи с помощью социальных сетей.
    Поэтому чем большему количеству идивидуумов в единицу времени можно донести понятную ему
    27 Mar
    Людям легче поймать смысл, рассматривая картинки-образы
    27 Mar
    уникальность образов в том, что можно обнаружить подобия в разных сферах, например образ гриба риззомы - был сопоставлен с взаимодействиями в обществе, в экосистемах, в созвездиях...
    Универсальный язык - это язык образов.
    , но слова оттачивают смысл
    27 Mar
    Если нужны какие-то уточнения, более развернутая информация либо креативная, то без слов пока не обходится.
    .
    И здесь самый быстрый
    27 Mar
    за несколько кликов мышкой.
    сегодня доступ дают 4D-тексты
    27 Mar
    Например, для ознакомления с 4D Интегральной Рецензией нужна минута в сравнении с часом, для того, чтобы достичь такого же эффекта с помощью Google.
    , которые ПОНЯТНЫ КАЖДОМУ
    27 Mar
    В 4D-текстах каждый еще и идет к цели самым коротким и понятным ДЛЯ НЕГО путем.
    .
    информацию, тем более успешный бизнес, в конечном итоге, получается.
    , так и к системе ОТКРЫТОГО ОБЩЕГО ЗНАНИЯ человечества
    27 Mar
    Сейчас формируется система ОТКРЫТОГО ОБЩЕГО ЗНАНИЯ
    27 Mar
    Если где-то сберегается ОБЩЕЕ ЗНАНИЕ, то встает вопрос ГДЕ?
    27 Mar
    Сейчас все сберегается на сервере Rizzoma
    27 Mar
    Насколько я знаю, на территории США.
    . Система Rizzoma — с открытым кодом, может быть развернута на любом сервере. Каждый пользователь может сделать себе копию
    27 Mar
    Функция "Export single topic" - сохраняет в html файл с сохранением структуры.
    нужных ему топиков. В новых версиях продукта система безопасности должна быть усилена
    .
    Понятно, что в наш цифровой век - это должен быть какой-то дата-центр и тут чаще всего общее плавно (или резко) переходит в частное..( Как пример - Википедия, вроде как "всемирная энциклопедия" а у кого "ключи от ларчика"?))
    27 Mar
    "Ключи от ларчика" — это атрибут ЗАКРЫТОГО ЧАСТНОГО ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОГО
    27 Mar
    Вот это исключительное положение и создает ценность, которую надо охранять и отстаивать.
    Это в полной мере относится и к Википедии.
    знания.
    Для ОТКРЫТОГО ОБЩЕГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО знания нет ни "ларчиков" (общее), ни "ключей" (открытое), ни ценности места "Царь горы" (дополнительность, изотропность).
    Подробнее о новом типе знания:
    — смысловая память социума, в будущем возможно использовать ее и для хранения личных траекторий
    27 Mar
    Виктор Прозоровский Вы задумывались о своих компетенциях, что бы не стать НЕ НУЖНЫМ?
    27 Mar
    Я отказался иметь СВОИ компетенции, ОБЩИЕ компетенции в любом вопросе превосходят мои в 30-50 раз уже сегодня, о дальнейшем росте этого разрыва см. (4D) Знания человека и человечества
    (память каждого человека)
    27 Mar
    В новых версиях ПО нужно предусмотреть, чтобы пользователь видел
    27 Mar
    например, за счет насыщенности цвета
    свои траектории в прошлые посещения.
    в этом пространстве знаний.
    .
    Технология используется для совместной работы над решением задач людей с самым разным уровней компетентности из разных сфер деятельности
    27 Mar
    Многоуровневая структура 4D-текстов позволяет людям с разным уровнем образования и интеллекта работать над одним вопросом вместе, но каждый на своем уровне (где существует близость компетентности
    27 Mar
    Виктор Мельниченко
    Перш за все, для ефективного обміну думками з отриманням позитивного результату, потрібно щоб ті хто веде дискусію мали менш більш рівний освітньо-кваліфікаційний рівень з того предмету про який іде мова.
    27 Mar
    Руся Русич
    Это о компетентности и в узкоспециализированных вопросах она необходима, но есть раздел общих вопросов, когда разумный человек сам в состоянии найти информацию и сделать выводы.
    Например, я заказчик и хочу построить дом. Я приглашаю специалистов, дизайнеров, проектировщиков и говорю им, что я хочу. Они мне объясняют возможности и затраты, а я в свою очередь принимаю решение. Понимаете? Не они его принимают, а я.
    В случае с государством, таким заказчиком является народ и наша цель создать условия и механизмы, когда мошенники не смогут под видом своей мнимой компетентности наживаться за наш счёт.
    Если вы в чем-то компетентны предлагайте свои решения, создавайте задачи, ведите диалог, знакомьтесь с другими мнениями и тогда у менее компетентных будет откуда почерпнуть информацию, будет с чем сравнить и соответственно выбрать путь.
    и общий тезаурус
    27 Mar
    Виктор Мельниченко
    Тазеуруси людей повинні бути еквівалентними. Університетському професору не варто виясняти істину і дискутувати з першокласником...
    Лікар геніколог також мало, що знайде спільного в виясненні істини чи суперечці з конструктором реактивних літаків і т. ін..
    ).
    .
    Возможно использование 4D-текстов в постнаучном знании и приложениях
    27 Mar
    1. Любой человек может использовать готовые 4D-тексты, как базы данных быстрого доступа к теме. (Студенты, пользуясь такими базами при написании рефератов, будут получать РАЗНЫЕ рефераты.)
    2. Читая 4D-тексты, можно дописывать их или задавать вопросы на любом уровне вложенности, находить "коллег" по тем или иным внутренним (для темы) вопросам.
    3. Каждый 4D-текст - это непрекращающееся сетевое исследование по заданной теме
    4. Лаконичность 1-го уровня позволяет использовать 4D-тексты для "интеллектуальных провокаций".
    5. Можно создать, например, должностные инструкции для всего предприятия - тогда каждый будет иметь возможность быстро посмотреть полномочия и обязанности каждого (независимо от отдела или специальности, что особенно ценно для новых сотрудников).
    6. Можно использовать в обучающих программах
      27 Mar
      Можно использовать в обучающих программах
    . Авторы статей и ученые могут продвигать свои наработки с их помощью
    27 Mar
    Всем авторам книг и статей:
    1. книги сейчас почти никто не читает, даже очень хорошие
    2. открытый доступ к книге может помочь тем единицам, которые хотят ее прочитать (хороший пример Сергей Дацюк)
    3. в системе КР хороший способ для автора: 
    • принять участие в профильной дискуссии (всерьез)
    • дополнить обсуждение уникальной (для обсуждения) короткой цитатой + ссылка на свою книгу.
    1. идеальный случай, если работа размещена на Риззоме и там же и обсуждается, причем автор может собирать туда критику и мнения с других обсуждений (даже те, с которыми не согласен).
    Таким же образом можно продвигать и видео
    27 Mar
    Лучший способ продвижения видео — добавить комментарий в нужном месте ризомы, написать в нем главное и дать ссылку на это место в полном видео. Это супертаргетированная реклама.
    .
    , не забывая, что главным является общий результат
    27 Mar
    Первичен не автор
    27 Mar
    Андрей Петрович Лазуткин В восприятии даже религиозной истины первичен не сам текст, а его авторство. Для христианина, например, важно то, что Библия написана Моисеем и другими "святыми соавторами" самого Бога
    , а сам 4D-текст (наиболее полное приближение к истине), а соавторы текста — ВСЕ, и это тоже важно
    27 Mar
    В повседневной жизни у нас похожий принцип: "Важно ЧТО сказано, а не КТО сказал".
    .
    И здесь целостные построения автора не интересны, только его вклад в решение общей проблемы
    27 Mar
    Гость_ 4D-тексты
    Опасность в том, что заложенная в текст истина остаётся бесхозной, а потому беззащитной. Когда истину некому защитить, над ней можно совершить любое надругательство
    27 Mar
    Истину защищаю ВСЕ участники (настоящие и будущие) — это их детище. Так ребенка защищает не только мать, но и отец, а также другие родственники, а может защитить и случайный прохожий.
    Из парадигмы КОНКУРЕНЦИИ очень сложно понять действия в парадигме СОТРУДНИЧЕСТВА. 
    И в этом самая большая проблема.
    В одном случае, новый участник — потенциальный конкурент, вредитель, надругатель, в другом — ОДНОЗНАЧНО помощник, сотрудник и коллега.
    .
    Так эти технологии позволяют преодолеть разрыв теории и практики
    27 Mar
    Самый главный вопрос применимости. Например, много открытий делалось, но в СНГ все в стол идет - Плюшкины, с реализацией полный завал...
    .
    .
    27 Mar
    Обсуждение:
    27 Mar
    • пока трудно восприятие 4D-книг, так как требуется отход от привычных шаблонов
      27 Mar
      есть такое чувство, что именно данная работа ломает стереотипы и некую шаблонность
    • для быстрого распространения требуется успех технологии
      27 Mar
      Быстрее всего распространяются УСПЕШНЫЕ технологии
      27 Mar
      Технология должна быть инструментом в руках самого автора, если автор будет успешен - конкуренты захотят "слямзить" ее, это самый верный способ распространения.
      27 Mar
      тогда надобно регистрировать идею, и чтобы ее никто не слямзил, объявлять ее общедоступность, это страховка на предмет "слямзивания" :)
      , дающие ощутимые выгоды
      27 Mar
      Расчитывать на ВНЕ, не приходиться, материализация социума достигла своего пика, поэтому только обсуловленность получения реальной выгоды или дохода...пока так, увы
      .
    • люди находят в ризоме новые смыслы
      27 Mar
      Сегодня все больше и больше людей осознающих что радость жизни не в бесконечном потреблении. Джим Кэрри считает себя несчастным человеком
      , там же и Стив Джобс
      .
      Люди ищут для себя новые смыслы и находят их в таких проектах как Ризома
      .
      27 Mar
      @Julia_Cho Planshe с сылками теперь все хорошо !!! :)
    • кто типичный пользователь риззомы?
      27 Mar
      наталкивает на мысль, что деятельность должна быть у каждого своя:
      • фейсбук для одних целей,
      • хабрахабр для других
      • вики для третьих
      • кто типичный пользователь риззомы, что ему интересно?
    • привлечение внимания пользователей
      27 Mar
      Проблема: темы, публикуемые на Риззоме, не привлекают достаточного внимания пользователей.
      Решение проблемы: перейти к состоянию сообщества, когда оно способно привлечь внимание к любой из публикуемых тем, вовлечь в обсуждение N человек и удержать их внимание до конца обсуждения (внимание еще нужно удержать? и закруглить?).
      Задача: Практически научиться УПРАВЛЯТЬ ВНИМАНИЕМ
      27 Mar
      УПРАВЛЯТЬ ВНИМАНИЕМ
      Подзадачи:
      1. Научиться привлекать внимание
      2. Научиться удерживать внимание
      3. Научиться купировать внимание.
      Сценарий:
      27 Mar
      • Все нейроны берут одну и ту же тему/учебную задачу и размещают ее на разных "досках", по аналогии с прохождением игры игровым сообществом.
      • Решение подзадач - "прохождение уровня". Вы работаете с одним и тем же материалом, но скорость решения подзадач зависит от личных способностей и навыков каждого игрока. Параллельно на Риззоме обсуждаются работающие и неработающие приемы.
      • Иными словами - над тактом деятельности от начала и до конца "висит" рефлексивная игра. Поверьте - как только вы начнете решать практическую задачу, все обсуждение будет разворачиваться исключительно вокруг заявленной темы и не потребует введения массива дополнительных правил. Общение на "языке смыслов" возникнет не сразу - это производная от "сыгранности команды" и достигается исключительно на практике. В игровых сообществах обсуждение прохождения игр изначально занимало до 20 страниц, сейчас это - 1-2 страницы.
      • Когда последний игрок завершит игру - вы сможете построить понятие "внимания", его структуру и аналог "прохождения". Методичка "для чайников": Как практически управлять вниманием. Причем это будут не теоретические изыскания на тему, а реально работающий метод, который, как резонно заметил Олег, смогут использовать "потребители".
      Побочные эфекты решения задачи:
      27 Mar
      Метод практического управления вниманием, который "сел" на каждого из команды, шаг в личном развитии нейронов и обогащение их инструментария, шаг в развитии солидарной деятельности, удовольствие от процесса и удовлетворение результатом.
      При повторении итераций метод может уточняться и обогащаться новыми приемами.
      27 Mar
      Опрос: "Мне нравится этот вариант"
      27 Mar
      "Мне нравится этот вариант"
      27 Mar
      Как возможность отбора лучших решений и технологий, на основании которых можно:
      • учиться у других
      • дополнять
      • делать замечания
      • делать общую сборку решений
      27 Mar
      Обсуждение:
      • хорошая игра для овладения методом "интеллектуальной провокации"
        27 Mar
        можно перенести соответственно в Школу нейронов.
        Для "внимания" КР:
        • это не коллективная работа (доска у каждого своя)
          27 Mar
          мы не клоны,
          27 Mar
          одна из основных "фишек" КР, что в КМ участвуют самые РАЗНЫЕ люди, которые работают на решение одной задачи ВМЕСТЕ.
          чтобы иметь одинаковые доски выставленных приоритетов,
          27 Mar
          ничто в КР не выставляет приоритеты, каждый полностью свободен в своих действиях, и ТВ носит рекомендательный характер
          один видит больше, другой меньше или с другой стороны
          27 Mar
          да, но "лепим" образ одного "слона"
          27 Mar
          "слепленый" слон не оживет и не побежит. Это как колхозная собственность, она есть, но ничья конкретная, никто вкладываться в ее развитие не хочет.
        • КР рассматривается отдельно от социума, а не как его неотъемлемая часть
      • успешные команды - успешны комбинацией разных ролей
        27 Mar
        Действия в одинаковом шаблоне для всех - это подавление творчества (сваливание всех идей в одну кучу, а потом составление из этой кучи мозайки 3d - текста)
        Попытка же лишить идеи "автора", убиваем желание и внимание, а потом искусственно вынуждены искать инструменты повышения "внимания" к этой мозайке... где большинство начинает "блуждать" в этом "лесе" разрозненных и противоречивых идей.
        Если дать возможность договороспособным личностям возможность реализовать свои задумки, а потом отсекать тупиковые ходы, у нас останется несколько методик, как можно решать ту или иную задачу. И пусть их будет больше чем одна - кому ближе "считать столбиком" - пусть так считает, а кому нравится другие методы - свобода на уровне частного, но идем к одной цели, а каким путем без разницы, главное, что одним из лучших, который есть в наличии на текущий момент.
        Муравьи выбирают самый короткий и доступный путь от муравейника к пище, а не коллективным разумом высчитывая косинусы и синусы своей траектории (общий результат), чтобы потом "ломанутся" туда всей кучей )))
    • привлечь максимального количество людей
    • для кого нужен 4D-текст?
      27 Mar
      • для потребителя
      • для исследований неких горящих или актуальных тем
        27 Mar
        стурктуризация и упорядочивание мышления у "нейронов" КР
    • можно найти свои забытые мысли
      27 Mar
      Если желание разобраться с 4D-текстами возникает - сделать это будет легко и приятно (так как можно наткнуться на свои, где-то оброненные, комментарии).
    • область применения
      27 Mar
      • образование (учебники)
      • непрерывное обучение
      • нахождение консенсуса
      • коллективное исследование объемного вопроса
      • фиксирование опыта завершенного проекта, с разбором ошибок
      • экономия времени при работе с информацией
    • КР — живая система развивающаяся естественным путем
      27 Mar
      Я не автор КР, я не знаю, как это делается, что получится даже через месяц, нет проекта, нет запланированных этапов — эта живая система развивается сама, как ребенок. Я просто с 2013 года "кормлю" КР первичными смыслами (добывая их в интернете и перемалывая), оберегаю его от вредителей, подсовываю ему развивающие игрушки и наблюдаю его успехи — ОПЕКАЮ.
    • 4D-тексты как ткань КР
      27 Mar
      Можно даже составить список отличий:
      1. произвольная вложенность
        27 Mar
        Jan Kurz 
        Разум предполагает целесообразную, обьективно, соответствующую природе вещей - вложенность.
      2. динамичность
        27 Mar
        Разум предполагает динамичность в развитиии, ступенчатость - например, в части достижения Истин, как атрибутов фактических условий - составляющих общий смысл Разумного в цели и процессе достижения высоты и глубины смыслов.
      3. открытый список соавторов
        27 Mar
        Jan Kurz авторы не есть признак разумности
      4. открытая лицензия на использование
        27 Mar
        Jan Kurz  открытая лицензия на использование не признак разумности и провоцирует безнаказанность ( безответственность) "плагиата" - и бесчестия
      5. произвольное сращивание всех 4D-текстов в единую ризому (все м.б. связаны со всеми)
        27 Mar
        Jan Kurz 
        При разумности тексты "сращиваются" целесообразно, как нацеленные на необходимость видеть предмет природно ( как единое Целое). Все связаны со всеми не формально, а умно*, по смыслам, как кусочки мозаичной картины. .
        27 Mar
        Jan Kurz  ( * ум это способность различное видеть в единстве, применение чего - может привести к результатам позитивизации истин, как форм бытия Разума.
      6. концентрация - 4D-текст соединяет все тексты по теме
        27 Mar
        Jan Kurz разумность определяется не концентрацией, как множества в простой совокупности, а смысловой, содержательной сущностью.
      7. присоединение "обратной связи"
        27 Mar
        Jan Kurz  наличие обратной связи не есть признак содержания разума, а есть фактор взаиможействия формы выражения смыслов - с восприятием иных ( процессуальных фактор) существования форм мнений
      8. формируются снизу вверх, обычные тексты - сверху
        27 Mar
        Jan Kurz 
        процессы становления разумного могут быть и от простого к сложному ( снизу вверх) и проявляться в процессах от сложного к простому ( например от истины, как формы бытия Разума - к основанию истины в различениях и единстве множества качеств ** ( ** определенности, в том числе соотношений с иными определенностями.
      9. пассивное чтение — активное чтение (выбор на каждом шаге)
        27 Mar
        способ чтения не определяет смыслов Разумности, а относится к внешним связям читателей к тому, что обьективизировано ( в том числе имеет качества разумности).
      10. 4D-тексты — на все аудитории сразу
        27 Mar
        Тексты как примеры бытия Разума, рассчитаны не не всех, а на разумных.
      11. максимальная полнота
        27 Mar
        Jan Kurz 
        разумность определяется необходимостью и достаточностью связанных в единстве Целого - смыслов.
        Поостое множество не признак полноты.
      12. интегральность
        27 Mar
        Jan Kurz 
        разумности в социальных сферах - нелинейны в логических цепочках представоения Разума. Формальной логики - недостаточно. Мало описать мозг как объект природы. В природном смысле мозг у людей почти одинаков.
        Логические способности интеллекта обусловлены не биологией мозга, а опвтом его применения относительнно явлений социальных и материальных взаимодействий.
    • разум — не способ представления мыслей, а их "переваривание" и формирование знаний
      27 Mar
      4D-тексты — это не просто другой способ представления смыслов, что нельзя назвать разумом
      27 Mar
      Jan Kurz 
      Пропаганда того, что затея есть идеал общего разума - в целом порочит термин разум.
      27 Mar
      Jan Kurz 
      Киник Антисфен как то, дабы показать афинянам их коллективную глупость - предложил назвать ослов - лошадьми. Когда некоторые возмутились - он им ответил: вы же назначаете невежд главнокомандующими.
      Объявления способа представления мыслей - истинной сущностью бытия Разума - извращает смысл разума, как явления в форме категории ( понятия).
      Понятное дело - разум можно и возможно определить субъективно, поскольку это категория умозрительная.
      При этом можно использовать логический прием - "диалектики" ( показать смыслы "наоборот".
      , это накопление, "переваривание" и конструирование смыслов в знаниевые структуры и рашение задач социума с помощью этих знаний.
    • 4D-решает проблему фрагментации знания и семантического пространства
      27 Mar
      В эпоху информационной перегрузки большая проблема - фрагментация не только научного знания, но и языкового, понятийного пространства. 4D-текст эту проблему пока решает частично - с помощью модераторов.
    • продвигать 4D-тексты, показывая конкретные решения
      27 Mar
      Вы когда продвигаете 4D-тексты, рассказывайте не какие они классные, и что могут взагали что-то делать. А показывайте решения, которые нашли с их помощью. Целиком, отдельными постами. Было бы действительно интересно их почитать в ленте ФБ.
      Базовый принцип маркетинга - мы продаём не дрель, даже не дырки в стенах, а подвешенные полки и картины.
      27 Mar
       4D-текст - это целое пространство
      27 Mar
       "4D-текст - это целое пространство" - это действительно здорово. Особенно для случая типа путешествий по Кавказу.
      Но для творчества, т.е. для поиска принципиально новых решений ещё требуются доработки.
      , где каждый находит СВОИ решения.
      Это как рассказ о своем путешествии по Кавказу
      27 Mar
      Например, Кавказ один, а путешествий по Кавказу может быть множество самых разных, и каждый путешественник может написать пост о своих приключениях.
      .
      Вот и сделайте вылазку в "Гид по Простір злагоди" , а потом напишите пост о СВОЕМ приключении, что вы там нашли для СЕБЯ интересного.
    • мало людей переходят по ссылкам на ПЗ
      27 Mar
      Разве много людей переходят по таким ссылкам, как у Вас - на "найди то, не знаю что"?
      Даже на ссылки на конкретные статьи мало кто переходит.
      27 Mar
      Вы правы, путешествие по Кавказу тоже совершают немногие. Это пространство для путешественников, исследователей и искателей знания/истины .
    • ссылки ведет человека по пути его интереса
      27 Mar
      Ссылка всегда на конкретную тему, если эта тема интересует пользователя — он зайдет по ссылке и там найдет "знает что" — то, что его ИНТЕРЕСУЕТ в этой теме, а кого не интересует ТЕМА — тот не зайдет. и правильно сделает.
    • хорошо продвигает тексты Романенко
      27 Mar
      Более-менее работает, как делает, например, Романенко - берёт наиболее интересный и "самодостаточный" кусок из статьи в качестве заманухи, а дальше уже ссылка. Либо если автор читателю уже известен и интересен. Либо интересен рекомендодатель.
      27 Mar
      сделайте так, и мы осмыслим и добавим этот опыт в общую "копилку"
    • а если показывать свои решения с помощью КР?
      27 Mar
      Если же Вы будете приводить оригинальные решения которые интересны лично вам, и описывать Вы будете своими словами, то уже для вашего постоянного читателя проделаете большую работу. Ведь он уже на основании общения с вами, будет доверять вам как интеллектуалу, он привыкнет к вашему языку, понятийной базе, к вашим ассоциациям. Т.е. с вас роль фильтра и адаптера )
      И если Вы будете выдавать такие оригинальные и актуальные решения в промышленных масштабах, тогда очень много народу заинтересуется, как это Вам удаётся, и какую методологию Вы используете. 
      27 Mar
      я не формирую личное понимание (всегда частичное), зачем, если ОБЩЕЕ понимание компетентней, полнее, подробней, многогранней и достигается быстро и без особых усилий с помощью сетевого исследования, а возможно УЖЕ сформировано, остается только найти. Я не хочу быть интеллектуалом, не хочу чтобы люди мне доверяли (интеллектуалов много и каждый "тянет одеяло на себя"). У каждого человека есть СВОЙ ум, чтобы решать, а все необходимые знания по вопросу ему помогает найти Коллективный Разум.
      5)=будете выдавать такие оригинальные и актуальные решения=
      я так и делаю, по несколько раз в день выдаю на ФБ оригинальные мысли по наработкам КР, например сегодня выдал по поводу национальной идеи такое :
      "ничего НАЦИОНАЛЬНОГО / ПЛАНЕТАРНОГО не получится, пока каждый читает разные книги и формирует каждый СВОЕ видение.
      Что-то национальное/планетарное можно получить формируя ЕДИНОЕ национальное/планетарное видение.
      Это мнение я почерпнул у КР в теме http://bit.ly/2Fzz7hc
27 Mar
Обсуждение
24 Sep
Про 4D-грамотность Источник
  • ОТЧУЖДЕНИЕ когнитивного нейронета от социального интернета
    27 Mar
    Александр Богинич
    Главное требование и условие-ОТЧУЖДЕНИЕ когнитивного нейронета от социального интернета. А между ними расположить нейроинтерфейс-ПОСРЕДНИКА. А власть посредника-известная штуковина. Чиновник-всего лишь посредник между Законом и Гражданином,становится ВАЖНЕЕ того и другого. Жигинас и КО всего лишь посредник. Согласен,Сергей?
    27 Mar
    Да, "Жигинас и КО" - расширяющаяся нейросеть людей-нейронов с функцией редактора действительно является посредником, но только в некотором смысле, любой пользователь может вносить свои смыслы самостоятельно. Смыслов сейчас порядка 1 млн. а редакторов 3.
    Работа в сети КР полностью открытая - поэтому действия любого редактора находятся под контролем других редакторов (с возможностью исправить), людей-нейронов (и автора) цепочки (мгновенное обнаружение), где внесено умышленное искажение и любого пользователя.
    Проще, если редактор что-то нахомутает, то вся сеть КР это исправит.
    Это старые страхи из прошлого опыта - они совершенно невозможны в открытой и свободном пространстве согласия.
  • где посмотреть 4D-результаты
    11 Jun
    Решения КР, продукты его деятельности — 4D-базы знаний, карты решений и навигатор по ним, нет решения одного на всех, в 4D-базе знаний каждый находит, что делать лично ему, чтобы общая задача была решена (как на конвейере).
    Вот
    Еще раз, проектный институт может сделать проект дома, но строить дом тебе придется самому, или с друзьями, или нанимать строителей.
  • чем собрание 4D-текстов отличается от библиотеки
    27 Mar
    Попробовал разобраться. Библиотека. Хорошая. Не очень понятно почему именно так сложенная...  Видимо: до сих пор ошибаюсь.  Но работа - реально проделана агроменная...
    16 Aug
    ==Библиотека==
    Найди 10 отличий )) библиотеки от 4D-текста:
    1. содержание книг не меняется — 4D-текст динамичен,
    2. из 3-х книг не получается 4-я — в ризоме происходят сборки,
    3. содержание книг не перемешивается — в ризоме переплетается все
    4. никакая книга не растворяется в других книгах — в ризоме это происходит
    5. каждая книга самостоятельна — в ризоме все взаимосвязано
    6. читатели не являются соавторами книги — 4D-текст дописывается читателями
    7. книги порождают мысли только в голове читателя — в ризоме одни смыслы порождают другие
    8. текст книг однозначен в прочтении — 4D-текст для каждого разный (свой маршрут каждый прокладывает сам)
    9. разные книги могут противоречить друг другу — 4D-текст непротиворечивый
    Десятое (и последующие) отличия оставляю, чтобы не исчерпать вопрос. ))
    См. Не Библиотека, а Разумный субъект (4D)
  • для кого и для чего 4D-тексты
    27 Mar
    4D-тексты - это для людей, которые хотят что-то УЗНАТЬ, ПОНЯТЬ, СДЕЛАТЬ - вы получите информацию по своему вопросу, поймете как лучше действовать (согласно общего понимания), а дальше перейдете к непосредственным действиям (уже не наобум, а согласно общей схемы), а еще вы найдете мысли людей, которые озабочены тем же вопросом, но предлагают другие решения.
  • Нужно ли добавлять Обсуждение, Соавторы, Публикации?
  • До какого уровня стоит выдерживать 4D?
Соавторы
Публикации
27 Mar
  • Про 4D-книги. Вячеслав Мусатов
    27 Mar
    Вячеслав Мусатов Источник
    Можете ли Вы представить себе такую книгу, которая читает Вас? Оказывается, такие книги существуют, здесь нет никакого парадокса, это реальные возможности 4D текста.
    Я сразу должен назвать главный недостаток обсуждаемого предмета. Он очень энергоёмкий, и при переходе на более высокую размерность текста требуется затрачивать гораздо больше времени и сил. Но зато и вложить в этот материал можно гораздо больше, как в аккумулятор смыслов более высокой ёмкости, чем другие форматы текста.
    1D - это проза
    2D - это поэзия
    3D - это динамический текст в чатах и комментариях, в том числе в Фейсбуке, который живёт в реальном времени
    4D - это динамический текст, имеющий вложенную структуру и измерение глубины, он представлен на сайте Rizzoma
    И если у Вас достаточно энергии для перехода в агрегатное состояние с более высокой степенью свободы, то это не должно составить для Вас сложностей.
    Вторая проблема, очень опечалила бы киноперсонажа Нину из картины "Иван Васильевич меняет профессию", а именно когда хочется "устроить скандал", в формате 4D текста почему-то становится очень тяжело это сделать. Точнее, развести конфликтующие стороны и сделать их дополняющими друг друга гораздо проще именно в таком 4D пространстве.
    И на самом деле, наступает некоторое переосмысление всего предыдущего опыта уже устроенных нами в прошлом скандалов. Приходится признать, что часто эти скандалы вызваны стремлением привлечь к себе больше внимания, чтобы изложить свою позицию. А в 4D пространстве позиции авторов раскладываются по-другому, более оптимально, и конфликтовать за внимание аудитории нет необходимости.
    Хочешь привлечь внимание в 4D тексте? Есть единственный способ. Напиши что-то оригинальное, чего в этом 4D тексте ещё не написали другие авторы. И включи свою оригинальную мысль в подходящее для неё место. Слабо?
    Третья проблема заключается в том, что авторы текста должны находить точку, куда наиболее эффектно свой текст поместить во всей этой древовидной структуре. И на это как раз тратится та дополнительная энергия, о которой я предупреждал заранее.
    Попадая в 4D текст, писатель Чукча понимает, что он, не являясь читателем того, что было написано ранее, просто не сможет найти, куда свой авторский текст поместить. Поэтому даже принципиально не читающим писателям приходится просмотреть хоть что-то, что уже написано.
    Четвёртая проблема заключается в том, что какие-нибудь целеустремлённые школьники могут спроектировать ракету на этой Ризоме, или создать свои университеты для себя, организовать сложные бизнес-процессы. А Вы в это время будете шокированы этой степенью свободы и, возможно, не сможете преодолеть простенькое освоение интерфейса, регистрацию на сайте в один клик через аккаунт в Фейсбуке, создание и редактирование своих страниц, дополнение уже существующих страниц.
    Так что, вопрос не только в том, что такое 4D текст для Вас. Вопрос в том, кто Вы в 4D тексте и кем сможете стать благодаря этому инструменту.
    Слышали ли Вы про Сергея Жигинаса? Он там модерирует десятки тысяч страниц и структурирует их. И ещё успевает заниматься теоретической работой, популяризацией и иногда даже консультировать новичков на портале об особенностях такой формы интеллектуальной деятельности.
    4D-книги
  • Новая грамотность
    27 Mar
    • письменность изобрели 5000 лет назад
    • 200 лет назад грамотными были менее половины людей в развитых странах
    • деградация и вырождение чтения
      27 Mar
      • переполнение текстового канала
        27 Mar
        • 160 статей в научных журналах каждый час
      • захламление текстового канала
        27 Mar
        • "мусорные" комментарии - 90%
      • Google - не более 2000 знаков
      • тексты быстро устаревают
      • бегство от лонгридов
      • чтение по-диагонали
      • пассивность чтения - отказ от мышления
      • отказ от чтения
      • отказ от чтения - отказ от мышления
    • необходимость возрождения чтения и мышления
      27 Mar
    • какой должна быть новая грамотность
      27 Mar
      • обеспечивать выделенный канал
        27 Mar
        без шума и мусора
      • обеспечивать чистоту информации
        27 Mar
        • от мнений к истине
      • передавать не информацию, а знания
      • возможность легко работать с террабайтами информации
      • непрерывная актуализация текста
БИБЛИОТЕКА
24 Sep
------------------------------------
Помощь по Ризоме